Franklin Midy
Montréal
1992
CENTRE
120 p. ; 23 cm
Le document traite de la méthodologie de l'évaluation en début et en cours de formation, et de la sensibilisation des animatrices et des animateurs à l'importance et à l'utilité de l'évaluation en alphabétisation populaire. Finalement, ce guide tente d'examiner tout le dispositif relié à l'acte d'évaluer. (Tiré de l'introduction)
Un visa pour l'alpha pop ; 6
2-921293-02-1
Alphabétisation
Matériel formation
371.64/.69Reg v.6 1992
Disponible également en version électronique.