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Documents  Habiletés de base - Étude et enseignement | enregistrements trouvés : 8

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Selon Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC), neuf compétences sont essentielles au succès des Canadiens, ainsi qu'au succès des nouveaux arrivants qui deviendront un jour des citoyens canadiens. Ces neuf compétences essentielles sont les compétences indispensables que tous les employeurs canadiens souhaitent retrouver chez leurs employés. Ce document "Des compétences à développer" est un guide pour l'intégration sociale et professionnelle des nouveaux arrivants au Canada. L'apprenant y trouvera des fiches de travail. Pour chaque exercice, il trouvera aussi les résultats d'apprentissage et les indicateurs de réussite. - Tiré de la BDAA.
Selon Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC), neuf compétences sont essentielles au succès des Canadiens, ainsi qu'au succès des nouveaux arrivants qui deviendront un jour des citoyens canadiens. Ces neuf compétences essentielles sont les compétences indispensables que tous les employeurs canadiens souhaitent retrouver chez leurs employés. Ce document "Des compétences à développer" est un guide pour l'intégration ...

Cote : 37.014.22:331.5(71)Fou 2009

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Le Canada reçoit chaque année des milliers de nouveaux arrivants francophones. L'intégration de ces derniers à la société canadienne est un défi majeur pour eux et pour le gouvernement canadien. À cet égard, l'employabilité demeure une des stratégies efficaces permettant que les immigrants se prennent en main et vivent de façon autonome. Actuellement, le matériel didactique visant à soutenir les nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés dans l'acquisition des neuf compétences est non existant. Le matériel dont se servent la plupart des organismes de formation des adultes ne prépare pas adéquatement ces personnes à l'emploi. Le présent guide répond à ce besoin. Il vise la formation de nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés dans le but de leur assurer une meilleure intégration au marché du travail canadien. Chaque chapitre présente des objectifs éducatifs, des résultats d'apprentissage, des indicateurs de réussite, des pistes d'animation et des activités visant l'acquisition des compétences essentielles. Le présent guide développe toutes les neuf compétences essentielles de RHDCC, et à la fin de l'exercice les participants devraient pouvoir : lire un texte à des fins diverses et le comprendre, écrire de manière à exprimer clairement ses idées, faire les opérations arithmétiques élémentaires, gérer de façon autonome ses activités. - Tiré de la BDAA.
Le Canada reçoit chaque année des milliers de nouveaux arrivants francophones. L'intégration de ces derniers à la société canadienne est un défi majeur pour eux et pour le gouvernement canadien. À cet égard, l'employabilité demeure une des stratégies efficaces permettant que les immigrants se prennent en main et vivent de façon autonome. Actuellement, le matériel didactique visant à soutenir les nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés ...

Cote : 37.014.22:331.5(71)Bon 2009

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Le Canada reçoit chaque année des milliers de nouveaux arrivants francophones. L'intégration de ces derniers à la société canadienne est un défi majeur pour eux et pour le gouvernement canadien. À cet égard, l'employabilité demeure une des stratégies efficaces permettant que les immigrants se prennent en main et vivent de façon autonome. Actuellement, le matériel didactique visant à soutenir les nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés dans l'acquisition des neuf compétences est non existant. Le matériel dont se servent la plupart des organismes de formation des adultes ne prépare pas adéquatement ces personnes à l'emploi. Le présent guide répond à ce besoin. Il vise la formation de nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés dans le but de leur assurer une meilleure intégration au marché du travail canadien. Chaque chapitre présente des objectifs éducatifs, des résultats d'apprentissage, des indicateurs de réussite, des pistes d'animation et des activités visant l'acquisition des compétences essentielles. Le présent guide développe toutes les neuf compétences essentielles de RHDCC, et à la fin de l'exercice les participants devraient pouvoir : lire un texte à des fins diverses et le comprendre, écrire de manière à exprimer clairement ses idées, faire les opérations arithmétiques élémentaires, gérer de façon autonome ses activités. - Tiré de la BDAA.
Le Canada reçoit chaque année des milliers de nouveaux arrivants francophones. L'intégration de ces derniers à la société canadienne est un défi majeur pour eux et pour le gouvernement canadien. À cet égard, l'employabilité demeure une des stratégies efficaces permettant que les immigrants se prennent en main et vivent de façon autonome. Actuellement, le matériel didactique visant à soutenir les nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés ...

Lien(s) : Consulter la version PDF (5 Mo ; 175 p.)
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Cote : 37.014.22:331.5(71)Bon.Fic 2009

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Cote : 34(71)Dro 1990

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Le programme de gestion de vie personnelle a été conçu pour aider à comprendre notre monde en évolution rapide et apprendre l'art de surmonter les défis. Nous devons pouvoir résoudre des problèmes, prendre des décisions, trouver et utiliser des renseignements, planifier à court et à long termes, et nous entendre avec les autres. Le programme GVP a été conçu pour aider à acquérir ces compétences. - Tiré de l'intro.
Le programme de gestion de vie personnelle a été conçu pour aider à comprendre notre monde en évolution rapide et apprendre l'art de surmonter les défis. Nous devons pouvoir résoudre des problèmes, prendre des décisions, trouver et utiliser des renseignements, planifier à court et à long termes, et nous entendre avec les autres. Le programme GVP a été conçu pour aider à acquérir ces compétences. - Tiré de l'intro.

Cote : 159.922Jef 1990

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Cote : 37.018.43Vie

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