Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Éducation des adultes - Philosophie | enregistrements trouvés : 6

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Cote : Numéro de périodique

Source : Éducation permanente, no 201 (déc. 2014)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Éducation permanente, no 197 (déc. 2013-4)

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Cote : 374.72(44)Onf 2012

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Cote : 374.7Thi 2008

Source : New directions for adult and continuing education, no 19 (Fall 2008)

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Ce manuel didactique présente une réflexion, des informations et des outils sur l'éducation des adultes. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: Les principes de l'éducation des adultes; Pédagogie ou andragogie; La démarche de l'adulte vers l'autonomie; Les facteurs influençant l'apprentissage; Les caractéristiques des adultes en apprentissage; Les comportements des formateurs d'adultes.
Ce manuel didactique présente une réflexion, des informations et des outils sur l'éducation des adultes. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: Les principes de l'éducation des adultes; Pédagogie ou andragogie; La démarche de l'adulte vers l'autonomie; Les facteurs influençant l'apprentissage; Les caractéristiques des adultes en apprentissage; Les comportements des formateurs d'adultes.

Cote : 374.7Mar 1985

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Cet ouvrage "... expose les fondements de l'éducation des adultes. Six systèmes majeurs de la pensée en éducation - l'humanisme classique, le progressisme, le behaviorisme, l'humanisme contemporain, le radicalisme et l'analyse conceptuelle - offrent une grille pour l'examen des principales positions et des programmes importants en éducation des adultes". (Tiré du document)

Cote : 374.71Eli 1983

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