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Documents  Dagenais, Dominic | enregistrements trouvés : 3

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Dans le cadre du projet INTEGRA-Littératie Québec, l'équipe de recherche de l'organisme Communautique livre ici un portrait qualitatif de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec. Cette enquête poursuivait deux objectifs, soit de saisir les enjeux de l'inclusion numérique en tant que projet sociétal et de répondre aux besoins prioritaires à combler dans ce domaine. Au terme de la recherche, les auteurs concluent que « Les difficultés rencontrées, avant d'être techniques, sont d'abord sociales. Par conséquent, les solutions à adopter [...] doivent être centrées sur l'humain, favoriser l'insertion sociale, plutôt que de privilégier le seul aspect technique ou logiciel. » Au-delà du portrait, l'équipe de recherche propose plusieurs solutions concrètes pour remédier aux constats observés et pour favoriser l'accès aux nouvelles technologies.
Dans le cadre du projet INTEGRA-Littératie Québec, l'équipe de recherche de l'organisme Communautique livre ici un portrait qualitatif de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec. Cette enquête poursuivait deux objectifs, soit de saisir les enjeux de l'inclusion numérique en tant que projet sociétal et de répondre aux besoins prioritaires à combler dans ce domaine. Au terme de la recherche, les auteurs concluent que « ...

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Ce rapport traite de l'expérience réelle des personnes handicapées. Il se compose de trois parties. D'abord, nous situons le sujet dans une problématique plus vaste : celle du handicap et de l'inclusion numérique. Constatant un manque de données sur l'expérience et la réalité, nous interrogeons les moyens qui permettent de considérer l'humain dans l'inclusion numérique. La deuxième partie propose un portrait fiable de la situation des pratiques de l'inclusion numérique. En nous appuyant sur des tableaux et des synthèses, nous procédons à une identification thématique et nous établissons des constats clairs auxquels nous proposons des solutions concrètes. Pour aller plus loin, la troisième partie envisage l'inclusion numérique en amont des pratiques. - Tiré du doc.
Ce rapport traite de l'expérience réelle des personnes handicapées. Il se compose de trois parties. D'abord, nous situons le sujet dans une problématique plus vaste : celle du handicap et de l'inclusion numérique. Constatant un manque de données sur l'expérience et la réalité, nous interrogeons les moyens qui permettent de considérer l'humain dans l'inclusion numérique. La deuxième partie propose un portrait fiable de la situation des pratiques ...

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Dans le cadre du projet INTEGRA-Littératie Québec, l'équipe de recherche de l'organisme Communautique livre ici un portrait qualitatif de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec. Cette enquête poursuivait deux objectifs, soit de saisir les enjeux de l'inclusion numérique en tant que projet sociétal et de répondre aux besoins prioritaires à combler dans ce domaine. Au terme de la recherche, les auteurs concluent que « Les difficultés rencontrées, avant d'être techniques, sont d'abord sociales. Par conséquent, les solutions à adopter [...] doivent être centrées sur l'humain, favoriser l'insertion sociale, plutôt que de privilégier le seul aspect technique ou logiciel. » Au-delà du portrait, l'équipe de recherche propose plusieurs solutions concrètes pour remédier aux constats observés et pour favoriser l'accès aux nouvelles technologies.
Dans le cadre du projet INTEGRA-Littératie Québec, l'équipe de recherche de l'organisme Communautique livre ici un portrait qualitatif de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec. Cette enquête poursuivait deux objectifs, soit de saisir les enjeux de l'inclusion numérique en tant que projet sociétal et de répondre aux besoins prioritaires à combler dans ce domaine. Au terme de la recherche, les auteurs concluent que « ...

Cote : 004.738.5(714)Dag 2012

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