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Documents  RESDAC | enregistrements trouvés : 72

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Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences ; FCAF ; Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français


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Cette année, nous proposons une série d'activités réalisables individuellement ou collectivement par les personnes apprenantes qui fréquentent vos centres d'alphabétisation, d'apprentissage ou de formation. Nous avons essayé d'offrir un choix varié pour inciter le plus grand nombre à participer : vous trouverez des activités de Scrapbooking, d'écriture de textes (poésie, prose, récits, contes, etc.), de lecture à voix haute ou de jeu théâtral. Diverses façons de mettre en pratique les enseignements et apprentissages vécus par tous dans les centres. Chaque activité est détaillée en étapes pour en faciliter la compréhension. - Tiré du doc.
Cette année, nous proposons une série d'activités réalisables individuellement ou collectivement par les personnes apprenantes qui fréquentent vos centres d'alphabétisation, d'apprentissage ou de formation. Nous avons essayé d'offrir un choix varié pour inciter le plus grand nombre à participer : vous trouverez des activités de Scrapbooking, d'écriture de textes (poésie, prose, récits, contes, etc.), de lecture à voix haute ou de jeu ...

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Cette stratégie s'adresse aux communautés francophones, à l'échelle locale ou régionale, qui veulent s'organiser pour lancer une initiative d'impact collectif en apprentissage tout au long de la vie. Elle a pour but d'outiller ces communautés afin de concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer une initiative. Elle a été développée par un Collectif pancanadien préoccupé par l'enjeu de l'apprentissage tout au long de la vie dans les communautés francophones en situation minoritaire.
Cette stratégie s'adresse aux communautés francophones, à l'échelle locale ou régionale, qui veulent s'organiser pour lancer une initiative d'impact collectif en apprentissage tout au long de la vie. Elle a pour but d'outiller ces communautés afin de concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer une initiative. Elle a été développée par un Collectif pancanadien préoccupé par l'enjeu de l'apprentissage tout au long de la vie dans les ...

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Ce document propose un état des lieux de l'information et des réflexions sur les besoins, les acteurs , les enjeux et les pratiques en développement de l'alphabétisme et des compétences (DAC) dans les communautés francophones en situation minoritaire (CFSM).

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Cette stratégie s'adresse aux communautés francophones, à l'échelle locale ou régionale, qui veulent s'organiser pour lancer une initiative d'impact collectif en apprentissage tout au long de la vie. Elle a pour but d'outiller ces communautés afin de concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer une initiative. Elle a été développée par un Collectif pancanadien préoccupé par l'enjeu de l'apprentissage tout au long de la vie dans les communautés francophones en situation minoritaire.
Cette stratégie s'adresse aux communautés francophones, à l'échelle locale ou régionale, qui veulent s'organiser pour lancer une initiative d'impact collectif en apprentissage tout au long de la vie. Elle a pour but d'outiller ces communautés afin de concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer une initiative. Elle a été développée par un Collectif pancanadien préoccupé par l'enjeu de l'apprentissage tout au long de la vie dans les ...

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