Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Daniel Calin | enregistrements trouvés : 1

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L'apprentissage du français écrit par des migrants en situation précaire gagne à être pensé en termes très globaux. S'enfermer dans des exercices techniques risque fort de déboucher sur des impasses. Il est bon au contraire d'approcher, à travers cet apprentissage, les difficultés générales des migrants, et tout particulièrement cette question sensible des choix fondamentaux qu'ils doivent faire pour eux-mêmes et pour leur descendance.
L'apprentissage du français écrit par des migrants en situation précaire gagne à être pensé en termes très globaux. S'enfermer dans des exercices techniques risque fort de déboucher sur des impasses. Il est bon au contraire d'approcher, à travers cet apprentissage, les difficultés générales des migrants, et tout particulièrement cette question sensible des choix fondamentaux qu'ils doivent faire pour eux-mêmes et pour leur descendance.

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