Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Dillon, David | enregistrements trouvés : 8

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Fiches annexes du guide d'animation À qui appartient l'école? qui a été conçu pour le travail avec les parents qui sont préoccupés quant à la qualité de l'éducation offerte à leurs enfants mais qui n'ont pu plaider leur cause de manière efficace - individuellement ou en groupe - et n'ont pas non plus réussi à exercer des pressions suffisantes pour modifier les pratiques et attitudes de l'école de manière favorable à leurs enfants. Les sujets abordés reflètent les préoccupations exprimées par des parents au cours des dernières années soit : la légitimité de leur rôle comme parents, leur participation au processus de décision à l'école et leur engagement face aux inégalités scolaires.
Fiches annexes du guide d'animation À qui appartient l'école? qui a été conçu pour le travail avec les parents qui sont préoccupés quant à la qualité de l'éducation offerte à leurs enfants mais qui n'ont pu plaider leur cause de manière efficace - individuellement ou en groupe - et n'ont pas non plus réussi à exercer des pressions suffisantes pour modifier les pratiques et attitudes de l'école de manière favorable à leurs enfants. Les sujets ...

Cote : IFPCA 37.018.26Dil 2008

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme?, no 17 (printemps 2005)

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Source : Le monde alphabétique. Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme?, no 17 (printemps 2005)

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Source : Le monde alphabétique. Oser l'approche conscientisante en alphabétisation populaire, no 15 (automne 2003)

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Source : Le monde alphabétique. Oser l'approche conscientisante en alphabétisation populaire, no 15 (automne 2003)

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Source : Le monde alphabétique. Avons-nous encore de l'éducation-- des adultes?, no 14 (printemps 2002)

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Source : Le monde alphabétique. Avons-nous encore de l'éducation-- des adultes?, no 14 (printemps 2002)

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