Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Relations, no 767 (sept. 2013)

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Ce guide d'initiation à la messagerie électronique a pour but de vous familiariser avec l'envoi et la réception de courriels. Il vous permettra d'utiliser votre boîte de réception, d'envoyer des courriels, de répondre à ceux que vous recevez et de gérer vos contacts. - Tiré du doc.

Cote : 37.014.22:004.773.3Lac 2010

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Cette recherche de type exploratoire vise à cerner le potentiel pédagogique d'Internet dans des ateliers d'alphabétisation populaire et à évaluer les impacts d'une telle formation chez les participants et participantes en termes d'appropriation de l'écrit, d'appropriation d'Internet, de la communication de groupe et du développement des compétences individuelles. Réalisée dans le cadre d'une maîtrise en études françaises, la recherche explore et expérimente les usages communicationnels d'Internet, plus particulièrement le courriel et le blogue. La recherche a permis de conceptualiser une approche pédagogique qui pourrait conduire à la réalisation de matériel de formation approprié aux besoins d'apprentissage des adultes en alphabétisation.
Cette recherche de type exploratoire vise à cerner le potentiel pédagogique d'Internet dans des ateliers d'alphabétisation populaire et à évaluer les impacts d'une telle formation chez les participants et participantes en termes d'appropriation de l'écrit, d'appropriation d'Internet, de la communication de groupe et du développement des compétences individuelles. Réalisée dans le cadre d'une maîtrise en études françaises, la recherche explore et ...

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Ce rapport livre les résultats d'une recherche exploratoire conduite par Contact North/Contact Nord dans deux communautés rurales de l'Ontario. D'une part, le projet visait à former des adultes en alphabétisation par le biais d'AlphaRoute même s'ils habitent dans un endroit non desservi par un organisme de prestation d'Alphabétisation et formation de base (AFB). D'autre part, il poursuivait l'objectif de mener une recherche afin de documenter cette initiative. Selon les auteures, « la clientèle apprenante peut faire preuve de progrès en alphabétisme en utilisant ce modèle de prestation à distance. »
Ce rapport livre les résultats d'une recherche exploratoire conduite par Contact North/Contact Nord dans deux communautés rurales de l'Ontario. D'une part, le projet visait à former des adultes en alphabétisation par le biais d'AlphaRoute même s'ils habitent dans un endroit non desservi par un organisme de prestation d'Alphabétisation et formation de base (AFB). D'autre part, il poursuivait l'objectif de mener une recherche afin de documenter ...

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Ce rapport livre les résultats d'une recherche exploratoire conduite par Contact North/Contact Nord dans deux communautés rurales de l'Ontario. D'une part, le projet visait à former des adultes en alphabétisation par le biais d'AlphaRoute même s'ils habitent dans un endroit non desservi par un organisme de prestation d'Alphabétisation et formation de base (AFB). D'autre part, il poursuivait l'objectif de mener une recherche afin de documenter cette initiative. Selon les auteures, « la clientèle apprenante peut faire preuve de progrès en alphabétisme en utilisant ce modèle de prestation à distance. »
Ce rapport livre les résultats d'une recherche exploratoire conduite par Contact North/Contact Nord dans deux communautés rurales de l'Ontario. D'une part, le projet visait à former des adultes en alphabétisation par le biais d'AlphaRoute même s'ils habitent dans un endroit non desservi par un organisme de prestation d'Alphabétisation et formation de base (AFB). D'autre part, il poursuivait l'objectif de mener une recherche afin de documenter ...

Cote : 37.018.43:681.3Bet 2001

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