Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Centre d'éducation populaire de l'Estrie | enregistrements trouvés : 15

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Télé-André est une classe virtuelle avec des capsules vidéo et des exercices...
Tu trouveras des capsules sur différents thèmes : compléter un formulaire, faire un budget, bien s'alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études. Dans chaque capsule, André vit une difficulté et son formateur vient l'aider : toutes les activités qu'ils travaillent ensemble dans les capsules sont disponibles ici sur le site, soit en version imprimable, soit par lien Internet. De plus, pour chacun des thèmes, tu trouveras un document d'activités à compléter avec son corrigé. - tiré du site Web
Télé-André est une classe virtuelle avec des capsules vidéo et des exercices...
Tu trouveras des capsules sur différents thèmes : compléter un formulaire, faire un budget, bien s'alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études. Dans chaque capsule, André vit une difficulté et son formateur vient l'aider : toutes les activités qu'ils travaillent ensemble dans les capsules sont disponibles ici sur le site, soit en version imprimable, soit ...

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Cote : 374.7(714)Col 2012

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Exercices permettant de comprendre le calendrier, de savoir écrire une date, de savoir lire l'heure, et de comprendre comment fonctionne un agenda.

Cote : IFPCA 372.48(076.5)Cen

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Ce cahier regroupe les documents et les activités produits par le CEP de l'Estrie. Il comporte trois types de documents, soit les premiers qui visent à rendre les participants plus fonctionnels quotidiennement tant dans leur vie sociale que professionnelle, les seconds facilitent l'accès au marché du travail et les derniers favorisent le maintien en emploi.

Cote : IFPCA 37.014.22Cen.For

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Le document aborde le programme d'alphabétisation que l'organisme a élaboré et dont l'objectif général est de développer l'autonomie de l'adulte dans le but de lui permettre de fonctionner normalement dans les diverses situations de la vie quotidienne et de s'impliquer dans la société comme citoyen à part entière (tiré du document).

Cote : IFPCA 061.85:37.014.22:371.214(7146)Cen 1995

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Guide pour les formatrices et formateurs en alphabétisation sur la pédagogie par projet. Ce guide nous donne la définition de la pédagogie par projet ainsi que son application dans ce centre d'éducation populaire.

Lien(s) : Consulter la version PDF (433 Ko ; 26 p.)
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Guide pour les formatrices et formateurs en alphabétisation sur la pédagogie par projet. Ce guide nous donne la définition de la pédagogie par projet ainsi que son application dans ce centre d'éducation populaire.

Cote : 37.014.22:371.38Rio 2011

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Ce programme de formation sur le système scolaire québécois a été conçu pour les parents immigrants faiblement alphabétisés. Cette formation leur permettra de comprendre le système scolaire québécois et de les outiller pour qu'ils assument plus efficacement leurs responsabilités dans le cheminement scolaire de leur enfant.

Cote : 37.014.22:392.3(714)Leb 2010

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Ce programme de formation sur le système scolaire québécois a été conçu pour les parents immigrants faiblement alphabétisés. Cette formation leur permettra de comprendre le système scolaire québécois et de les outiller pour qu'ils assument plus efficacement leurs responsabilités dans le cheminement scolaire de leur enfant.

Lien(s) : Consulter la version PDF (1 Mo ; 58 p.)
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La collection "Je lis avec Sami" permet à des adultes faibles lecteurs d'avoir accès à des livres adaptés à leur niveau de compréhension. De plus, les thématiques proposées et les situations présentées sont calquées sur le quotidien de ces mêmes adultes. Les livres contiennent également des pistes pédagogiques à l'intention des formateurs en éducation des adultes qui souhaiteraient utiliser les livres dans un contexte d'apprentissage. - Tiré du doc.
La collection "Je lis avec Sami" permet à des adultes faibles lecteurs d'avoir accès à des livres adaptés à leur niveau de compréhension. De plus, les thématiques proposées et les situations présentées sont calquées sur le quotidien de ces mêmes adultes. Les livres contiennent également des pistes pédagogiques à l'intention des formateurs en éducation des adultes qui souhaiteraient utiliser les livres dans un contexte d'apprentissage. - Tiré du ...

Cote : 448.62Mes.4 2016

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