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des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Enfants - Livres et lecture | enregistrements trouvés : 9

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Le but de cet ouvrage n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans. Ce titre est devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. C'est "Le" livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous ! Les idées proposées sont originales et ludiques : on apprendra à créer un domino de livres, à inscrire son héros favori dans un décor réel, à réaliser un kamishibaï, à compléter une B.D., etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, 1001 activités autour des livres permet d'utiliser n'importe quel livre, ceux que l'enfant a à la maison ou qu'il empruntera en bibliothèque.
Le but de cet ouvrage n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans. Ce titre est devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. C'est "Le" livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous ! Les idées proposées sont originales et ludiques : on apprendra à créer un domino de ...

Cote : 028.01Bra 2007

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Cote : 027.608694Ill 2017

Source : Bibliothèque(s), no 90-91 (décembre 2017)

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Source : Bibliothèque(s), no 90-91 (décembre 2017)

Lien(s) : Consulter la version PDF (21 Mo ; 147 p.)
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Certaines activités familiales pratiquées en bas âge joueraient un rôle dans les habitudes de lecture des enfants. C'est, entre autres, ce qui ressort d'une analyse réalisée par Gilles Pronovost, professeur émérite à l'Université du Québec à Trois-Rivières, à partir de statistiques provenant de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ). Une pratique d'initiation à la lecture consiste à lire des livres à l'enfant lorsqu'il est en bas âge. Entre les âges de 2 ans et 6 ans, environ sept enfants sur dix au Québec se font faire la lecture de façon régulière par leurs parents. L'analyse des données de l'ELDEQ révèle qu'une variable qui différencie les enfants en matière d'initiation parentale à la lecture est le fait que la mère pratique la lecture pour elle-même. Ainsi, de l'âge de 29 mois à l'âge de 6 ans, les enfants ayant une mère lectrice sont proportionnellement plus nombreux à se faire faire la lecture régulièrement par leurs parents que les enfants dont la mère n'est pas une lectrice. Les enfants ayant une mère lectrice sont aussi plus nombreux à « lire par plaisir » lorsqu'ils sont plus âgés. L'auteur constate aussi que l'intérêt pour la lecture semble plus répandu chez les filles : à 8 ans, la portion des enfants québécois pratiquant quotidiennement la lecture par plaisir est nettement plus élevée chez les filles (52 %) que chez les garçons (33 %). Le degré d'accompagnement parental à la lecture est un des facteurs associés à cette différence d'intérêt. Les données provenant de l'ELDEQ montrent en effet qu'à 4 ans et à 6 ans, les filles sont proportionnellement plus nombreuses que les garçons à se faire faire la lecture et à se faire apprendre à lire par leurs parents sur une base quotidienne.
Certaines activités familiales pratiquées en bas âge joueraient un rôle dans les habitudes de lecture des enfants. C'est, entre autres, ce qui ressort d'une analyse réalisée par Gilles Pronovost, professeur émérite à l'Université du Québec à Trois-Rivières, à partir de statistiques provenant de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ). Une pratique d'initiation à la lecture consiste à lire des livres à l'enfant ...

Source : Optique culture, no 26 (juillet 2013)

Lien(s) : Consulter la version PDF (1 Mo ; 12 p.)
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Ce document nous présente 7 ateliers d'activités d'éveil à la lecture (volet Éveil des 2 à 5 ans) sur différents thèmes : l'halloween, l'hiver, Noël, la santé : les microbes et les bactéries, la Saint-Valentin, les aliments et Pâques.

Cote : 37.014.22:392.3Par 2010

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Ce document a été conçu afin d'outiller et guider les intervenant(e)s en services de garde en milieu familial dans leurs interventions auprès des enfants. Vous y trouverez de l'information ainsi que des suggestions d'activités, de livres et de sites Internet tout en lien avec l'éveil à la lecture et à l'écriture.

Cote : 37.014.22:392.3Par.Gar 2010

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Ce document a été conçu dans le but d'offrir aux parents des trucs et des suggestions d'activités à faire avec leur enfant. Tous sont en lien avec l'éveil à la lecture et à l'écriture (volet Éveil des 2 à 5 ans).

Cote : 37.014.22:392.3Par.Mai 2010

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Cote : 028(44)Cho 1991

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Cote : 028.01Pro 2014

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