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Documents  Lecture - Enseignement fondamental | enregistrements trouvés : 2

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L'auteure dénonce la confusion faite entre mauvais lecteurs et dyslexiques. La plupart des enfants sont victimes de méthodes de lecture inadaptées. Ils perdent tout plaisir d'apprendre et confiance en eux. Pourtant il existe des solutions que cet ouvrage détaille, afin de proposer aux enfants un parcours de lecture cohérent, sécurisant et préventif.

Cote : 37.016:003-028.31Ouz 2014

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Cote : 028.6Bea 1985

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