Le Centre de documentation sur l'éducation
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Documents  Enseignants - Formation - France | enregistrements trouvés : 11

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Source : Dossier de veille de l'IFÉ, no 131 (septembre 2019)

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Source : Dossier de veille de l'IFÉ, no 127 (janvier 2019)

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Source : Distances et médiations des savoirs, no 26 (2019)

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Ce numéro thématique international vise à porter un regard comparatif sur la formation des personnels des milieux éducatifs (enseignants, directeurs, conseillers pédagogiques, etc.) quant aux enjeux relatifs à la diversité ethnoculturelle, à l'équité et aux rapports ethniques dans les pratiques et expériences éducatives. (p. 2)

Source : Éducation et francophonie, vol. 46, no 2 (automne 2018)

Lien(s) : Consulter la version PDF (3 Mo ; 269 p.)
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Cote : Numéro de périodique

Source : Éducation permanente, no 209 (2016-4)

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Ce numéro Hors-série de la revue Recherches en Education prolonge le colloque doctoral international de l'éducation et de la formation qui a eu lieu à l'université de Nantes les 25 et 26 novembre 2011. Cette manifestation scientifique a été organisée, pour la première fois, par les doctorants du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN). Elle a fourni aux doctorants, issus de différents laboratoires, l'occasion de présenter leurs travaux, de discuter et d'échanger avec leurs pairs et avec la communauté scientifique. Elle leur a également offert la possibilité de valoriser leurs travaux et d'informer la communauté éducative sur l'actualité de la recherche en éducation et en formation. Les articles sélectionnés illustrent la diversité et la richesse des études menées dans le champ de l'éducation et de la formation.
Ce numéro Hors-série de la revue Recherches en Education prolonge le colloque doctoral international de l'éducation et de la formation qui a eu lieu à l'université de Nantes les 25 et 26 novembre 2011. Cette manifestation scientifique a été organisée, pour la première fois, par les doctorants du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN). Elle a fourni aux doctorants, issus de différents laboratoires, l'occasion de présenter leurs ...

Cote : En traitement

Source : Recherches en education, hors série no 5 (mars 2013)

Lien(s) : Consulter l'article en version PDF (1,4 Mo ; 126 p.)
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Cote : 374.7(44)Tor 2011

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Cote : 371.13(44)Con 2008

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Savoirs, no 10 (2006)

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