Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Formation continue | enregistrements trouvés : 116

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Les agents enquêtent sur un accident du travail et, à travers le processus d'enquête, ils nous démontrent que les compétences essentielles peuvent aider les travailleurs à s'adapter au changement.

Cote : V 427 2009

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Les enquêteurs de la division CE (compétences essentielles) sont en mission ; leur tâche : résoudre cette énigme ayant entraîné la mort. Qu'est-il arrivé au populaire reporteur sportif de Vancouver, William Flynn? Une histoire contemporaine qui nous fait découvrir les compétences requises par cette équipe d'enquêteurs dédiée à la tâche de trouver les réponses pouvant assurer notre sécurité. Les compétences essentielles aident les gens à accomplir différentes tâches, leur servant de point de départ pour apprendre d'autres compétences et leur permettant de s'adapter aux changements. Venez vous joindre à notre équipe d'enquêteurs alors qu'ils scrutent les neuf compétences essentielles afin de déterminer la grande coupable. - Tiré du doc.
Les enquêteurs de la division CE (compétences essentielles) sont en mission ; leur tâche : résoudre cette énigme ayant entraîné la mort. Qu'est-il arrivé au populaire reporteur sportif de Vancouver, William Flynn? Une histoire contemporaine qui nous fait découvrir les compétences requises par cette équipe d'enquêteurs dédiée à la tâche de trouver les réponses pouvant assurer notre sécurité. Les compétences essentielles aident les gens à ...

Cote : V 426 2008

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Avons-nous encore de l'éducation-- des adultes?, no 14 (printemps 2002)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 11 (automne 1999)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Pourquoi y a-t-il encore des personnes analphabètes au Québec en 1997?, no 9 (automne 1997)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Avons-nous encore de l'éducation-- des adultes?, no 14 (printemps 2002)

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V

Le dossier soulève des questions concernant l'accès à l'éducation et à l'emploi pour une large part de la population.

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 5 (printemps-été 1993)

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Comment est perçue l'éducation des adultes au Québec ? Est-elle jugée essentielle ou accessoire ? Y voyons-nous un moyen de transformation personnelle, collective et sociale ? Le dossier tente de répondre en partie à ces questions.

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 14 (printemps 2002)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. L'alphabétisation populaire des travailleuses et des travailleurs face à l'emploi, no 5 (printemps-été 1993)

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Ce document dresse le portrait des réalisations des commissions scolaires en entreprise et se questionne sur les moyens à prendre pour faire progresser la formation de base en entreprise.

Cote : IFPCA 331.363(714)Jul 2006

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