Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Français (Langue) - Composition et exercices | enregistrements trouvés : 66

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Ce cahier se veut un outil de travail qui offre des pistes d'activités à l'intervenant(e) et un guide qui permet à l'apprenant(e) d'apprendre dans un langage simple, sans être enfantin, les jours, les mois, les fruits et les légumes. (Tiré du document)

Cote : 37.016:003-028.31Cre

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V

Ce cahier d'exercices s'adresse aux immigants adultes analphabètes et vise 4 objectifs : favoriser sa capacité d'adaptation à l'environnement physique immédiat du nouveau milieu; éveiller son esprit critique sur les réalités du milieu culturel de la société d'accueil; sensibiliser l'immigrant analphabète au droit et au devoir de savoir lire et écrire; développer la capacité d'observer et la capacité graphique de l'apprenant(e). (Tiré du document)
Ce cahier d'exercices s'adresse aux immigants adultes analphabètes et vise 4 objectifs : favoriser sa capacité d'adaptation à l'environnement physique immédiat du nouveau milieu; éveiller son esprit critique sur les réalités du milieu culturel de la société d'accueil; sensibiliser l'immigrant analphabète au droit et au devoir de savoir lire et écrire; développer la capacité d'observer et la capacité graphique de l'apprenant(e). (Tiré du document)

Cote : 37.016:003-028.31Dub

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Ensemble de tests sur la conjugaison pour les élèves au niveau deuxième secondaire.

Cote : 37.016:003-028.31Ver

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Destiné à l'enseignement aux adultes, ce cahier d'exercices en étude de la langue française se consacre principalement sur ses règles pratiques d'usage quotidien. La majeure partie des treize leçons proposées tournent autour de l'expression orale, de la grammaire et de la composition écrite.

Cote : 37:811.133.1Vois 1971

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V

Destiné à l'enseignement aux adultes, ce cahier d'exercices en étude de la langue française se consacre principalement sur ses règles pratiques d'usage quotidien. La majeure partie des treize leçons proposées tournent autour de l'expression orale, de la grammaire et de la composition écrite.

Cote : 37:811.33.1Voi 1971

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V

À l'aide d'exercices de base répartis en quatre thèmes, ces cahiers aident l'apprenant adulte à se familiariser à l'écriture.

Cote : 37.016:003-028.31Lau 1978

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V

Ces exercices proposent de valoriser la lecture du journal et les situations d'apprentissage à partir de documents authentiques. (Tiré du document)

Cote : 37:070Val 1982

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V

Cette méthode s'adresse à des apprenantes et apprenants adultes d'origine haïtienne. Le document a pour objectif l'acquisition de la lecture et de l'écriture, la compréhension d'un texte simple, l'apprentissage des structures de la phrase et la sensibilisation à la grammaire de base.

Cote : 37.016:003-028.31Nan 1983

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V

Journal de classe réalisé par une classe d'adultes ayant perfectionné leur français à l'UQAM entre 1984 et 1986.

Cote : 374.7:82-82App 1984-1986

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Cahier qui rassemble une série d'exercices sur la reconnaissance du genre des noms, le féminin des noms communs, le masculin et féminin des adjectifs, le singulier et le pluriel, les déterminants et pronoms, les accords en genre et en nombre, les phrases interrogatives, les accords sujets-verbes et les homophones. Un ensemble de tests, sur ces mêmes notions, accompagne le cahier.

Cote : 37.016:003-028.31Syl 1986

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