Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

ACCÈS RAPIDE

Posez-nous vos questions

Bases de données

accessibles aux membres
Demandez un accès

Documents  Campagnes d'alphabétisation - Québec (Province) | enregistrements trouvés : 8

O

K L Q M | g | F x r

     

-A +A

Sélection courante (0) : Tout sélectionner / Tout déselectionner

P Q

L'alphabétisation institutionnelle au Québec : un aperçu préliminaire : projet de recherche sur l'alphabétisation dans les commissions scolaires au Québec, phase I

Ministère de l'éducation, Direction générale de l'éducation des adultes;Université du Québec à Montréal 1984

Imprimé

V

Dans ce rapport, les auteurs retracent le contexte général du développement de l'alphabétisation au Québec. Ils dégagent ensuite un portrait des différentes pratiques d'alphabétisation dans les commissions scolaires. Ils cernent les grands axes de la politique du ministère de l'Éducation entre 1980 et 1984, en matière d'alphabétisation. Ce rapport présente également une analyse des diverses pratiques des commissions scolaires.
Dans ce rapport, les auteurs retracent le contexte général du développement de l'alphabétisation au Québec. Ils dégagent ensuite un portrait des différentes pratiques d'alphabétisation dans les commissions scolaires. Ils cernent les grands axes de la politique du ministère de l'Éducation entre 1980 et 1984, en matière d'alphabétisation. Ce rapport présente également une analyse des diverses pratiques des commissions scolaires.

Cote : Long 37.014.22(714)Wag 1984

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Vers une politique de la formation continue : mémoire présenté pour les audiences publiques des 5 et 6 novembre 1998

Équipe interrégionale d'alphabétisation du Québec 1998

Imprimé

V

"Les membres délégués de l'ÉIA déposent des commentaires et propositions recueillis auprès des membres des Tables régionales concernant les trois axes d'intervention privilégiés pour l'alphabétisation dans le document de consultation sur la politique de formation continue." (Tiré de l'ouvrage). Les trois axes d'intervention analysés dans ce mémoire sont la prévention de l'analphabétisme, la diversité et l'ajout de services mieux intégrés aux rôles sociaux des adultes, ainsi que le maintien des capacités de lecture dans la province de Québec.
"Les membres délégués de l'ÉIA déposent des commentaires et propositions recueillis auprès des membres des Tables régionales concernant les trois axes d'intervention privilégiés pour l'alphabétisation dans le document de consultation sur la politique de formation continue." (Tiré de l'ouvrage). Les trois axes d'intervention analysés dans ce mémoire sont la prévention de l'analphabétisme, la diversité et l'ajout de services mieux intégrés aux ...

Cote : Filière 37.014.22:374(714)Equ 1998

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Recherche-action sur le développement de l'alphabétisation au Québec : synthèse provinciale

Ministère de l'éducation, Direction générale de l'éducation des adultes 1987

Imprimé

V

Recherche-action qui avait pour mandat d'établir un inventaire systématique et complet de tous les types d'intervention en alphabétisation, et ce pour tous les organismes concernés par ce phénomène dans chacune des régions du Québec.

Cote : 371.279.7Qué.Rec 1987

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Recherche-action sur le développement de l'alphabétisation au Québec : synthèses régionales

Ministère de l'éducation, Direction générale de l'éducation des adultes 1987

Imprimé

V

Recherche-action qui établit un inventaire systématique et complet de tous les types d'interventions en alphabétisation en plus de fournir une description détaillée des pratiques régionales d'alphabétisation utilisées par les intervenants et les intervenantes du milieu.

Cote : 371.279.7Qué 1987

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Fichier de référence : guide technique : alphabétisation

Commission scolaire des Laurentides 1989

Imprimé

V

Cet outil, proposé aux intervenants et intervenantes en alphabétisation, constitue une banque d'exercices d'appoint visant à couvrir le plus grand éventail possible de besoins rencontrés en français. (Tiré du document)

Cote : 37.014.22Dum 1989

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Le téléphone

Commission scolaire Vallée-de-la-Lièvre, Service de l'éducation des adultes 1988

Imprimé

V

Grâce aux principaux éléments de la problématique de l'analphabétisme et aux moyens de communication permettant un contact avec le milieu (téléphone, carte routière...), l'objectif principal de ce projet consiste à associer l'adulte à une démarche de sensibilisation de son milieu et au recrutement de la clientèle.

Cote : 37.014.22Bra 1988

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Méditation circonstancielle à la campagne... d'alphabétisation

Ministère de l'éducation, Direction générale de l'éducation des adultes 1981

Imprimé

V

Réflexion sur une campagne éventuelle d'alphabétisation au Québec. Se basant sur les expériences passées dans d'autres pays, sur la pratique du Québec, sur les besoins et les services existants, l'auteur élabore un plan d'ensemble tout en prenant soin de préciser les limites d'une telle intervention à l'échelle nationale.

Cote : 37.014.22(714)Hau 1981

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Programmes et pratiques d'alphabétisation des adultes en milieu urbain au Québec : une double perspective

Centrale de l'enseignement du Québec 1992

Imprimé

V

La présente communication vise à informer les participantes et participants à la conférence sur l'alphabétisation des adultes en milieu urbain, des défis que le Québec aura à surmonter au cours des prochaines années en matière d'alphabétisation. (Tiré du document)

Cote : 37.014.22-053.8(714)Tar 1992

... Lire [+]

|

Ajouter au panier

4

Gerer mes paniers

1

Listes : nb d'elts/page

Nuage de mots clefs ici
Z