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Documents  Éducation des adultes - Canada | enregistrements trouvés : 47

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Source : p. 57-61

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La Sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VI) a eu lieu à Belém, au Brésil, en décembre 2009. Les États membres, dont le Canada, ont adopté le document de conclusion de CONFINTEA VI, intitulé Cadre d'action de Belém. Il contient des recommandations sur l'alphabétisation des adultes, les politiques, la gouvernance, le financement, la participation, l'inclusion, l'équité, la qualité et le suivi des progrès en regard des recommandations de Belém. Le présent rapport concrétise l'engagement pris à Belém de faire le suivi de ces progrès. - Tiré du doc.
La Sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VI) a eu lieu à Belém, au Brésil, en décembre 2009. Les États membres, dont le Canada, ont adopté le document de conclusion de CONFINTEA VI, intitulé Cadre d'action de Belém. Il contient des recommandations sur l'alphabétisation des adultes, les politiques, la gouvernance, le financement, la participation, l'inclusion, l'équité, la qualité et le suivi des progrès en ...

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Source : Revue canadienne pour l'étude de l'éducation des adultes, vol. 23, no 2 (mai 2011)

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Ce magazine a été publié pour marquer la Semaine internationale des apprenants adultes 2009. Au Canada, la Semaine internationale des apprenants adultes 2009 sera célébrée du 2 au 8 mars. Depuis 2000, la Semaine célèbre les adultes qui ont tiré profit de l'apprentissage dans plus de 40 pays. « Apprendre nous ouvre au monde » présente dix récits sur des apprenants adultes à travers le pays. Chacun de ces apprenants parle de la manière dont ils s'y sont pris pour améliorer leur vie et celle de leur famille grâce à l'apprentissage. Dans ce magazine on parle aussi de la Sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VI) qui devait se dérouler du 19 au 22 mai 2009, au Brésil. - Tiré de la BDAA
Ce magazine a été publié pour marquer la Semaine internationale des apprenants adultes 2009. Au Canada, la Semaine internationale des apprenants adultes 2009 sera célébrée du 2 au 8 mars. Depuis 2000, la Semaine célèbre les adultes qui ont tiré profit de l'apprentissage dans plus de 40 pays. « Apprendre nous ouvre au monde » présente dix récits sur des apprenants adultes à travers le pays. Chacun de ces apprenants parle de la manière dont ils ...

Cote : 374.7(71)Pou 2009

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Le présent rapport découle de l'Enquête sur l'accès et le soutien à l'éducation et à la formation (EASEF), qui a été menée par Statistique Canada en partenariat avec Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC). L'EASEF regroupe trois enquêtes antérieures qui visaient trois groupes particuliers : 1) l'Enquête sur les approches en matière de planification des études (EAPE), qui mettait l'accent sur les 0 à 18 ans; 2) l'Enquête sur la participation aux études postsecondaires (EPEP), qui était centrée sur les 18 à 24 ans; et 3) l'Enquête sur l'éducation et sur la formation des adultes (EEFA), qui ciblait les 25 à 65 ans. Ces trois enquêtes exploraient des facettes bien précises de l'expérience éducative des Canadiens, mais le fait de les intégrer en une seule enquête, l'EASEF, permet d'aborder de manière plus globale la collecte d'information sur la participation à des études et à de la formation et sur le financement de celles-ci. Bien qu'on puisse utiliser l'EASEF pour faire les mêmes recherches que celles de l'EPEP, de l'EEFA et de l'EAPE, on peut également s'en servir pour mener d'autres recherches qu'il aurait été impossible de réaliser auparavant. Les résultats de l'EASEF contenus dans le présent rapport portent sur les activités qui ont été entreprises entre les mois de juillet 2007 et juin 2008.
Le présent rapport découle de l'Enquête sur l'accès et le soutien à l'éducation et à la formation (EASEF), qui a été menée par Statistique Canada en partenariat avec Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC). L'EASEF regroupe trois enquêtes antérieures qui visaient trois groupes particuliers : 1) l'Enquête sur les approches en matière de planification des études (EAPE), qui mettait l'accent sur les 0 à 18 ans; 2) ...

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Ce rapport dresse l'inventaire et présente la description de l'ensemble des programmes et activités initiés par le CSAAd, notamment un programme d'échange des connaissances, un programme de conférences, un concours d'affiche sur les droits de la personne, des tables rondes, des initiatives de sensibilisation auprès de la collectivité, des rapports de recherche ainsi que des vidéos et des colloques sur l'apprentissage chez les adultes.
Ce rapport dresse l'inventaire et présente la description de l'ensemble des programmes et activités initiés par le CSAAd, notamment un programme d'échange des connaissances, un programme de conférences, un concours d'affiche sur les droits de la personne, des tables rondes, des initiatives de sensibilisation auprès de la collectivité, des rapports de recherche ainsi que des vidéos et des colloques sur l'apprentissage chez les adultes.

Lien(s) : Consulter la version PDF (1 Mo ; 33 p.) Rapport intégral
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Ce rapport dresse l'inventaire et présente la description de l'ensemble des programmes et activités initiés par le CSAAd, notamment un programme d'échange des connaissances, un programme de conférences, un concours d'affiche sur les droits de la personne, des tables rondes, des initiatives de sensibilisation auprès de la collectivité, des rapports de recherche ainsi que des vidéos et des colloques sur l'apprentissage chez les adultes.
Ce rapport dresse l'inventaire et présente la description de l'ensemble des programmes et activités initiés par le CSAAd, notamment un programme d'échange des connaissances, un programme de conférences, un concours d'affiche sur les droits de la personne, des tables rondes, des initiatives de sensibilisation auprès de la collectivité, des rapports de recherche ainsi que des vidéos et des colloques sur l'apprentissage chez les adultes.

Cote : 374.7(71)Dav 2009

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Six courtes vidéos illustrent le pouvoir de l'apprentissage des adultes. Chaque vidéo présente une histoire décrivant comment l'apprentissage des adultes a influencé positivement les communautés, les apprenants individuels et les organismes professionnels et communautaires.

Lien(s) : Visionner la vidéo (3 min 48 s) L'éducation des adultes dans le secteur de la pêche
Visionner la vidéo (3 min 8 s) De jeunes adultes du Nord partagent leurs histoires
Visionner la vidéo (3 min 23 s) Combattre les préjugés quant à l'alphabétisation grâce au théâtre
Visionner la vidéo (3 min 27 s) L'alphabétisation des adultes par le biais d'ateliers familiaux
Visionner la vidéo (3 min 49 s) ÉRA - simpliquer pour réduire la pauvreté
Visionner la vidéo (3 min 24 s) Les bienfaits de l'ÉRA dans les universités canadiennes
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