Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Transport | enregistrements trouvés : 15

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Cahier d'exercices axé sur la compréhension de messages et qui s'adresse particulièrement aux analphabètes hispanophones de niveau semi-fonctionnel, c'est-à-dire ceux qui lisent et écrivent de façon rudimentaire et qui parlent peu le français. (Tiré de la présentation)

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L'objectif est que l'apprenant soit capable d'utiliser les autobus de la commission de transport de la communauté urbaine de Québec (CTCUQ). (Tiré du doc.)

Cote : 37.016:003-028.31(714)Gil.Pren 1986

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Cahier d'exercices où les apprenants et les apprenantes sont appelés à lire un texte sur une thématique donnée (Montréal), et à ensuite compléter une série d'exercices d'écriture et de compréhension en lecture en lien avec celui-ci.

Cote : 372.41/.45Com.305 1981-1982 Vol. 3

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Cote : 64.031Ber.Log 2005

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À travers différents exercices, l'apprenante ou l'apprenant se renseigne sur les transports en commun de la ville de Montréal et sur les services téléphoniques. Ce cahier d'exercices s'adresse à des adultes analphabètes ou peu scolarisés qui ont quelques connaissances du français, tant à l'oral qu'à l'écrit. Il fait partie de l'ensemble pédagogique d'alphabétisation et de francisation des élèves adultes originaires du sud-est asiatique.
À travers différents exercices, l'apprenante ou l'apprenant se renseigne sur les transports en commun de la ville de Montréal et sur les services téléphoniques. Ce cahier d'exercices s'adresse à des adultes analphabètes ou peu scolarisés qui ont quelques connaissances du français, tant à l'oral qu'à l'écrit. Il fait partie de l'ensemble pédagogique d'alphabétisation et de francisation des élèves adultes originaires du sud-est asiatique.

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À travers différents exercices, l'apprenante ou l'apprenant se renseigne sur les transports en commun de la ville de Montréal et sur les services téléphoniques. Ce cahier d'exercices s'adresse à des adultes analphabètes ou peu scolarisés qui ont quelques connaissances du français, tant à l'oral qu'à l'écrit. Il fait partie de l'ensemble pédagogique d'alphabétisation et de francisation des élèves adultes originaires du sud-est asiatique.
À travers différents exercices, l'apprenante ou l'apprenant se renseigne sur les transports en commun de la ville de Montréal et sur les services téléphoniques. Ce cahier d'exercices s'adresse à des adultes analphabètes ou peu scolarisés qui ont quelques connaissances du français, tant à l'oral qu'à l'écrit. Il fait partie de l'ensemble pédagogique d'alphabétisation et de francisation des élèves adultes originaires du sud-est asiatique.

Cote : 372.41/.46(=11/=2):656(076)Cho 1996

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Ce document a pour objectif de connaître ou savoir les mots associés au transport. - Tiré du doc.

Cote : 37.016:003-028.31:656Tra 2003

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Le projet d'Alpha Balado Constructivisme (ABC) produit des capsules de baladodiffusion qui permettent aux élèves adultes en alphabétisation de saisir des occasions d'apprentissage à l'extérieur des murs du centre. Des milliers de personnes prennent le métro chaque jour. Quand on ne sait ni lire ou écrire, s'y déplacer peut devenir un véritable cauchemar. Cette capsule nous renseigne sur les différentes lignes du métro de Montréal.
Le projet d'Alpha Balado Constructivisme (ABC) produit des capsules de baladodiffusion qui permettent aux élèves adultes en alphabétisation de saisir des occasions d'apprentissage à l'extérieur des murs du centre. Des milliers de personnes prennent le métro chaque jour. Quand on ne sait ni lire ou écrire, s'y déplacer peut devenir un véritable cauchemar. Cette capsule nous renseigne sur les différentes lignes du métro de Montréal.

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Cote : 364.662-055.2Oro 2001

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