Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 103 : troisième étape : questionnaire et cahier de réponses

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

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Document qui mesure les habiletés et la compréhension en lecture des apprenants et des apprenantes à l'aide d'un questionnaire sur deux courts textes (La femme derrière les caisses pop / Des excuses, encore des excuses...).

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Que.6

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Canadian adult reading assessment (CARA) : instructor's manual and CD-ROM

Grass Roots Press 2000

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Manuel de l'instructeur portant sur un outil de diagnostic anglophone qui permet d'évaluer les capacités de lecture chez les apprenantes et les apprenants adultes. L'outil de diagnostic est individualisé et tient compte des facteurs culturels, économiques et de sexe.

Cote : 372.41-053.8(075.4)(71)Cam 2000

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Canadian adult reading assessment (CARA) : student's assessment booklet

Grass Roots Press 2000

Imprimé

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Le document se veut un ouvrage d'évaluation des habilités de lecture en langue anglaise. De courts textes, divisés en neuf niveaux de passage, peuvent être lus par les apprenantes et les apprenants pour mesurer leur degré d'alphabétisation. Le document contient également une liste de mots essentiels.

Cote : 372.41-053.8(075.4)-057.87(71)Cam 2000

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Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : base GQA 101 : première étape : questionnaire et cahier de réponses

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Document qui compte deux sections. La première propose un court texte alors que la seconde présente un questionnaire destiné à mesurer les connaissances et les habiletés en lecture des apprenants et des apprenantes.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Que.1

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : base GQA 101 : première étape : guide d'administration et de correction

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Corrigé du questionnaire en lecture du même titre. On y retrouve les éléments suivants: clé de correction (questions, réponses, critères de correction, points), ainsi qu'un tableau d'analyse des domaines compris dans le questionnaire.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Gui.1

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 102 : deuxième étape : guide d'administration et de correction

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Corrigé du questionnaire en lecture du même titre. On y retrouve les éléments suivants: clé de correction (questions, réponses, critères de correction, points), ainsi qu'un tableau d'analyse des domaines compris dans le questionnaire.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Gui.3

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 102 : deuxième étape : questionnaire et cahier de réponses

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Document qui compte deux sections. La première propose un court texte alors que la seconde présente un questionnaire destiné à mesurer les connaissances et les habiletés en lecture des apprenants et des apprenantes.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Que.3

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 103 : troisième étape : guide d'administration et de correction

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Corrigé du questionnaire en lecture du même titre. On y retrouve les éléments suivants: clé de correction (questions, réponses, critères de correction, points), ainsi qu'un tableau d'analyse des domaines compris dans le questionnaire.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Gui.6

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 104 : quatrième étape : guide d'administration et de correction

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Corrigé du questionnaire en lecture du même titre. On y retrouve les éléments suivants: clé de correction (questions, réponses, critères de correction, points), ainsi qu'un tableau des domaines compris dans le questionnaire.

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Gui.9

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1

Français orientation fonctionnelle : épreuve sommative : lecture : GQD 104 : quatrième étape : questionnaire et cahier de réponses

Table régionale de concertation en alphabétisation Laval-Laurentides-Lanaudière 1995

Imprimé

V

Document qui mesure les habiletés et la compréhension en lecture des apprenants et des apprenantes à l'aide d'un questionnaire sur un texte donné (Pourquoi pas la bicyclette?).

Cote : IFPCA 372.45/.46Tab.LLL 1995 Que.9

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