Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Chenelière éducation | enregistrements trouvés : 46

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Cote : 372.6044Atw 2017

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Ce livre propose des interventions efficaces et ciblées articulées autour des besoins pédagogiques des lecteurs en difficulté. Il offre : des modèles d'enseignement de la lecture; un enseignement explicite et une pratique guidée pour acquérir des stratégies de compréhension; des activités pour l'enrichissement du vocabulaire et une meilleure fluidité; des astuces pour développer la capacité de lire des textes courants; des outils permettant d'organiser les idées pour mieux comprendre le contenu des textes lus. (Adapté du résumé de l'éditeur)
Ce livre propose des interventions efficaces et ciblées articulées autour des besoins pédagogiques des lecteurs en difficulté. Il offre : des modèles d'enseignement de la lecture; un enseignement explicite et une pratique guidée pour acquérir des stratégies de compréhension; des activités pour l'enrichissement du vocabulaire et une meilleure fluidité; des astuces pour développer la capacité de lire des textes courants; des outils permettant ...

Cote : 372.4162Rog 2015

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Cote : 37:808.51Laf 2014

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MémoAction est un matériel didactique conçu pour les intervenants qui travaillent auprès d'enfants et d'adolescents présentant des difficultés d'apprentissage (orthopédagogues, orthophonistes, psychologues, neuropsychologues, ergothérapeutes, techniciens en éducation spécialisée) afin de maximiser le développement des habiletés de gestion de la mémoire de travail chez l'apprenant. En situation d'apprentissage, la mémoire de travail est constamment sollicitée. Les outils d'intervention proposés (au nombre de 5) permettront d'aider l'apprenant à découvrir comment gérer sa mémoire de travail et prendre conscience des stratégies qu'il doit mettre en oeuvre pour mieux apprendre. Le matériel proposé comprend : * une trousse d'intervention « clé en main » contenant l'ensemble du matériel nécessaire à des interventions efficaces de remédiation cognitive et de modelage de stratégies ; * un guide d'utilisation concis et facile à consulter qui inclut une présentation des modèles théoriques sous-jacents et des prérequis neurocognitifs associés aux interventions ; * un accès au site Web de Chenelière pour y télécharger le gestionnaire des activités et les textes pour l'activité MémoTexte.
MémoAction est un matériel didactique conçu pour les intervenants qui travaillent auprès d'enfants et d'adolescents présentant des difficultés d'apprentissage (orthopédagogues, orthophonistes, psychologues, neuropsychologues, ergothérapeutes, techniciens en éducation spécialisée) afin de maximiser le développement des habiletés de gestion de la mémoire de travail chez l'apprenant. En situation d'apprentissage, la mémoire de travail est ...

Cote : 159.953Gag 2014

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Cote : 37.016:511-028.31Yea 2014

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La réussite des élèves est au coeur des préoccupations des enseignants. Pour favoriser cette réussite, Stratégies d'évaluation en cours d'apprentissage propose plus de 60 outils à utiliser pour accompagner les élèves lors de l'assignation d'une tâche, pendant les travaux individuels ou de groupe ainsi qu'avant et après une évaluation sommative. Ces outils ont pour avantage d'aider les élèves à se concentrer sur les objectifs d'apprentissage, à s'autoévaluer, et à faire le suivi de leurs progrès. Les conseils sur l'évaluation formative aideront les enseignants à rehausser la qualité des travaux à effectuer en classe, à mieux évaluer les forces et les besoins des élèves, à utiliser des stratégies d'intervention appropriées, à donner une rétroaction profitable aux élèves et à développer leurs propres outils d'évaluation. Cette mine d'information donnera aux enseignants, tant débutants que chevronnés, des moyens simples et efficaces d'améliorer leurs pratiques en évaluation, à tous les niveaux scolaires et dans toutes les matières, toujours dans le but d'assurer un apprentissage significatif pour l'ensemble des élèves. - Tiré du doc.
La réussite des élèves est au coeur des préoccupations des enseignants. Pour favoriser cette réussite, Stratégies d'évaluation en cours d'apprentissage propose plus de 60 outils à utiliser pour accompagner les élèves lors de l'assignation d'une tâche, pendant les travaux individuels ou de groupe ainsi qu'avant et après une évaluation sommative. Ces outils ont pour avantage d'aider les élèves à se concentrer sur les objectifs d'apprentissage, à ...

Cote : 371.27Bro 2012

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Cote : 618.2Nai 2012

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Dans ce guide d'apprentissage, nous vous invitons à explorer le monde de la création. Au contact d'oeuvres d'ici et d'ailleurs, vous satisferez votre curiosité et vous éprouverez le plaisir de la découverte. Le guide comporte quatre situations d'apprentissage (SA) qui vous entraîneront dans des univers variés : récits fabuleux, lieux et créatures étranges, le temps d'une chanson et grand écran. - Tiré du doc.
Dans ce guide d'apprentissage, nous vous invitons à explorer le monde de la création. Au contact d'oeuvres d'ici et d'ailleurs, vous satisferez votre curiosité et vous éprouverez le plaisir de la découverte. Le guide comporte quatre situations d'apprentissage (SA) qui vous entraîneront dans des univers variés : récits fabuleux, lieux et créatures étranges, le temps d'une chanson et grand écran. - Tiré du doc.

Cote : 37.016:003-028.31Bel.Lan 2011

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Déterminer le type d'emploi qui nous convient nécessite parfois une profonde réflexion sur nos intérêts, nos aspirations, etc. Ce guide d'apprentissage comporte quatre situations d'apprentissage (SA). Dans ces SA, vous utiliserez vos connaissances langagières pour explorer le monde du travail et vous familiariser avec ses différentes facettes. - Tiré du doc.

Cote : 37.016:003-028.31Bel.Com 2011

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Cet ouvrage vise à développer vos habiletés à interpréter et à produire des messages à caractère statistique. Il vise aussi à développer votre sens critique.

Cote : 37.016:511-028.31Bou 2011

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