V
Compte rendu d'un colloque où près de 200 formateurs et formatrices intéressés par la problématique de l'alphabétisation se sont réunis afin d'approfondir des thèmatiques qui rejoignaient le Guide de formation sur mesure en alphabétisation du MEQ et d'échanger sur ses exigences et leur pratique. On y retrouve donc les différentes allocutions qui y ont été prononcées, soit intégralement, soit en résumé, les comptes rendus des dix ateliers, ainsi que les interventions des formateurs et des formatrices à chacun de ceux-ci. Réflexion sur le travail d'alphabétisation et ses exigences quotidiennes dans les régions du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et des Iles-de-la-Madeleine.
Compte rendu d'un colloque où près de 200 formateurs et formatrices intéressés par la problématique de l'alphabétisation se sont réunis afin d'approfondir des thèmatiques qui rejoignaient le Guide de formation sur mesure en alphabétisation du MEQ et d'échanger sur ses exigences et leur pratique. On y retrouve donc les différentes allocutions qui y ont été prononcées, soit intégralement, soit en résumé, les comptes rendus des dix ateliers, ainsi ...
Cote : IFPCA 37.014.22.4(714)Rue 1990
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