Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Savoir-faire | enregistrements trouvés : 7

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L'objectif de cette étude exploratoire était de mieux comprendre comment se réalise la transmission des savoirs des travailleurs expérimentés à des travailleurs moins expérimentés en milieu de travail. (Tiré du doc.)

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Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 250 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de 9 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action : la définition des compétences et du professionnalisme, la compétence collective, les dispositifs de professionnalisation, la gestion anticipée des compétences, l'ingénierie des plans et des actions de formation, la qualité de la formation, les objectifs de compétences et leur évaluation, la rémunération des compétences, les outils de pilotage d'une gestion par les compétences.
Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 250 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de 9 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action : la définition des compétences et du professionnalisme, la compétence collective, les dispositifs de professionnalisation, la gestion anticipée des compétences, l'ingénierie des ...

Cote : 331.108.4Leb 2002

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Cote : 001Héb 2001

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Cote : Numéro de périodique

Source : Éducation permanente, nos 140-141 (1999)

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Cote : 331.108.41Gui 1994

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Ce document est un questionnaire pour déterminer les savoirs possédés par les femmes au foyer.

Cote : 396.6(714)Lar 1988

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Dans cette expérience pilote sur la reconnaissance des compétences, les auteurs se sont servi des instruments américains et en ont testé l'adaptabilité en tenant compte des normes québécoises.

Cote : 331.860(714)Lav 1987

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