Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Guide qui propose une démarche structurée d'élaboration de programmes ayant comme objectif l'amélioration des acquis scolaires et professionnels, ainsi que le développement de l'esprit d'entreprise (leadership) et de l'estime de soi des jeunes femmes noires de l'Ontario. L'ouvrage traite spécifiquement de deux types de programmes : ceux offerts après les cours (After-school encouragement programs) et ceux basés sur une approche de parrainage (Mentoring programs).
Guide qui propose une démarche structurée d'élaboration de programmes ayant comme objectif l'amélioration des acquis scolaires et professionnels, ainsi que le développement de l'esprit d'entreprise (leadership) et de l'estime de soi des jeunes femmes noires de l'Ontario. L'ouvrage traite spécifiquement de deux types de programmes : ceux offerts après les cours (After-school encouragement programs) et ceux basés sur une approche de parrainage ...

Cote : 374.1(=414/=45)-055.2(713)Afr [1992?]

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Cote : 784-055.2(092)(680)Mak 1988

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Présentation de la structure et du processus d'élaboration d'un programme ayant pour objectif d'évaluer les besoins psychosociaux, économiques et d'éducation des jeunes filles noires (16-25 ans) de la région de Montréal et de favoriser leur insertion sociale en amenant celles-ci à participer davantage aux activités communautaires de leur milieu.

Cote : 374.1(=414/=45)-055.2(714)Geo 1997

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Cote : Numéro de périodique

Source : Nouvelles questions féministes, no 2, vol. 24 (2005)

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