Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Aspect (Linguistique) | enregistrements trouvés : 19

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Cote : Numéro de périodique

Source : Revue des sciences de l'éducation, vol. XXIX, no 1 (2003)

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Cote : 374:303.824(494)Ner 1983

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Cote : 378.2:303.824(1-773)Fis 2000

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Document qui propose une brève définition des principaux concepts utilisés dans la recherche en éducation des adultes et brosse dans ses grandes lignes un portrait du contexte socio-économique et culturel canadien. Il identifie ensuite les lieux divers de la recherche en éducation des adultes et en décrit les différentes formes. Enfin, après avoir abordé la question de son financement, le document examine les grandes tendances de la recherche qui se fait au Canada et certains des thèmes les plus importants qui y sont rattachés. (Tiré de l'introduction)
Document qui propose une brève définition des principaux concepts utilisés dans la recherche en éducation des adultes et brosse dans ses grandes lignes un portrait du contexte socio-économique et culturel canadien. Il identifie ensuite les lieux divers de la recherche en éducation des adultes et en décrit les différentes formes. Enfin, après avoir abordé la question de son financement, le document examine les grandes tendances de la recherche ...

Cote : 374.7.001.5(71)(048.3)Bla 1994

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Document qui propose une brève définition des principaux concepts utilisés dans la recherche en éducation des adultes et brosse dans ses grandes lignes un portrait du contexte socio-économique et culturel canadien. Il identifie ensuite les lieux divers de la recherche en éducation des adultes et en décrit les différentes formes. Enfin, après avoir abordé la question de son financement, le document examine les grandes tendances de la recherche qui se fait au Canada et certains des thèmes les plus importants qui y sont rattachés. (Tiré de l'introduction)
Document qui propose une brève définition des principaux concepts utilisés dans la recherche en éducation des adultes et brosse dans ses grandes lignes un portrait du contexte socio-économique et culturel canadien. Il identifie ensuite les lieux divers de la recherche en éducation des adultes et en décrit les différentes formes. Enfin, après avoir abordé la question de son financement, le document examine les grandes tendances de la recherche ...

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Cote : Filière 374:37.014.5(100)Ins

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Présentation de l'apprentissage global, ses principes, ses méthodes et ses outils. Recherche faite à partir de l'expérience personnelle des auteures et des entrevues qu'elles ont eues avec des spécialistes de l'éducation des adultes.

Cote : 374.73Whi 1991

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Document qui s'intéresse à l'influence des médias et des autres lieux de formation dans la vie éducative des individus et qui s'interroge sur l'école et les changements qui surviennent dans la culture des jeunes: Le royaume des écoles parallèles;L'univers des médias;L' école, un empire menacé?;Les visages d'une jeunesse nouvelle;Épilogue: entre le culte de l'école et la déscolarisation de la société.
Document qui s'intéresse à l'influence des médias et des autres lieux de formation dans la vie éducative des individus et qui s'interroge sur l'école et les changements qui surviennent dans la culture des jeunes: Le royaume des écoles parallèles;L'univers des médias;L' école, un empire menacé?;Les visages d'une jeunesse nouvelle;Épilogue: entre le culte de l'école et la déscolarisation de la société.

Cote : 659.17:37(714)Tre

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Ce rapport propose un portrait de la population francophone de la région Tri-Cities, soit Maillardville (Coquitlam) Port Coquitlam et Port Moody, ainsi qu'une analyse de ses besoins en alphabétisation et en éducation des adultes en français. Cette recherche s'inscrit dans le cadre d'une démarche d'Éducacentre visant l'implantation de services en français en alphabétisation et en éducation des adultes en Colombie-Britannique.
Ce rapport propose un portrait de la population francophone de la région Tri-Cities, soit Maillardville (Coquitlam) Port Coquitlam et Port Moody, ainsi qu'une analyse de ses besoins en alphabétisation et en éducation des adultes en français. Cette recherche s'inscrit dans le cadre d'une démarche d'Éducacentre visant l'implantation de services en français en alphabétisation et en éducation des adultes en Colombie-Britannique.

Cote : 37.014.22+374.7(711)Den 1995

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