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Documents  Programme régional d'alphabétisation | enregistrements trouvés : 12

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Ouvrage qui compte deux parties. La première situe la démarche faite par la Table régionale en alphabétisation dans son contexte, identifie les motivations de la Table régionale à réaliser une telle démarche, présente les définitions des termes "développement régional" et "projet régional" sur lesquelles s'appuie cette démarche et décrit les étapes qui ont été franchies pour réaliser le plan régional de développement. La deuxième présente l'essentiel du plan régional de développement (constats, axes de développement, objectifs visés pour chaque axe identifié). (Tiré de l'introduction)
Ouvrage qui compte deux parties. La première situe la démarche faite par la Table régionale en alphabétisation dans son contexte, identifie les motivations de la Table régionale à réaliser une telle démarche, présente les définitions des termes "développement régional" et "projet régional" sur lesquelles s'appuie cette démarche et décrit les étapes qui ont été franchies pour réaliser le plan régional de développement. La deuxième présente ...

Cote : IFPCA 374.73(714)Tre 1994

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Le présent rapport est le compte rendu d'une évaluation de programme ayant pour objets les productions issues du projet IFPCA, volet projets régionaux. La première partie du rapport comprend une présentation du programme, de la problématique de l'évaluation et des moyens mis en oeuvre pour réaliser celle-ci. La deuxième partie comprend les résultats de la consultation menée auprès des comités régionaux de concertation, c'est-à-dire auprès des représentants des commissions scolaires et des organismes populaires d'alphabétisation qui ont élaboré et réalisé les projets régionaux financés par les IFPCA (tiré de la présentation).
Le présent rapport est le compte rendu d'une évaluation de programme ayant pour objets les productions issues du projet IFPCA, volet projets régionaux. La première partie du rapport comprend une présentation du programme, de la problématique de l'évaluation et des moyens mis en oeuvre pour réaliser celle-ci. La deuxième partie comprend les résultats de la consultation menée auprès des comités régionaux de concertation, c'est-à-dire auprès des ...

Cote : IFPCA 37.014.22:371.214(714)Bea 1993

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Ces actes d'Assises démontrent toute l'importance que les acteurs français accordent à la prévention et à la lutte contre l'analphabétisation. À l'aide de témoignages, d'expériences et d'initiatives, les conférenciers désiraient ainsi amener de nouvelles idées afin de relever le défi posé à leur société en la matière.

Cote : 37.014.22(44)Ill 1991

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Ouvrage qui se veut un support à la démarche de concertation régionale en alphabétisation en Montérégie et qui a pour objectifs d'informer les membres de la Table régionale sur l'historique du projet, les termes utilisés dans celui-ci, les objectifs, les rôles de chacun;de les outiller à la démarche de concertation;et de proposer différents outils portant sur le travail en équipe, la délégation et la négocation.
Ouvrage qui se veut un support à la démarche de concertation régionale en alphabétisation en Montérégie et qui a pour objectifs d'informer les membres de la Table régionale sur l'historique du projet, les termes utilisés dans celui-ci, les objectifs, les rôles de chacun;de les outiller à la démarche de concertation;et de proposer différents outils portant sur le travail en équipe, la délégation et la négocation.

Cote : IFPCA 374.72Tre.Pen 1991

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Présentation du programme régional d'élimination de l'analphabétisme en Afrique. Les stratégies mises en oeuvre touchent les volets suivants: la recherche action, la formation des formateurs, la production et la diffusion du matériel didactique, les échanges et les informations, la sensibilisation et la mobilisation des opinions publiques. Un survol des principales activités menées entre 1984 et 1989 est présenté, ainsi que les principaux domaines dans lesquels s'exercent ces activités. Bref aperçu des autres programmes menés en même temps.
Présentation du programme régional d'élimination de l'analphabétisme en Afrique. Les stratégies mises en oeuvre touchent les volets suivants: la recherche action, la formation des formateurs, la production et la diffusion du matériel didactique, les échanges et les informations, la sensibilisation et la mobilisation des opinions publiques. Un survol des principales activités menées entre 1984 et 1989 est présenté, ainsi que les principaux ...

Cote : 37.014.22"1990"Une 1990 vol.22

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D'abord, M. Hautecoeur présente l'origine de cette recherche action et décrit sa réalisation. Puis, Mme Lépine livre une vue d'ensemble du mouvement d'alphabétisation au Québec et de son développement. Le texte, "Des mots et des maux: discours qui soignent" d'Hélène Blais, présente une interprétation du discours et des conceptions que des intervenants et des intervenantes se font au sujet des personnes analphabètes en abordant surtout l'analyse du concept de "besoin".
D'abord, M. Hautecoeur présente l'origine de cette recherche action et décrit sa réalisation. Puis, Mme Lépine livre une vue d'ensemble du mouvement d'alphabétisation au Québec et de son développement. Le texte, "Des mots et des maux: discours qui soignent" d'Hélène Blais, présente une interprétation du discours et des conceptions que des intervenants et des intervenantes se font au sujet des personnes analphabètes en abordant surtout l'analyse ...

Cote : 37.014.22:001.8Bla 1988

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Recherche-action qui établit un inventaire systématique et complet de tous les types d'interventions en alphabétisation en plus de fournir une description détaillée des pratiques régionales d'alphabétisation utilisées par les intervenants et les intervenantes du milieu.

Cote : 371.279.7Qué 1987

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Bilan d'un stage de lutte contre l'illettrisme qui s'est déroulé à Périgueux de mars à juillet 1986. Ce document-bilan comporte plusieurs parties dont la conjugaison amène à la découverte de ce qu'est une action "illettrisme" : approche d'une définition des illettrismes, mise en place du dispositif d'action, étude du groupe des stagiaires, pédagogie développée, résultats de l'action, perspectives. - Tiré de l'intro.
Bilan d'un stage de lutte contre l'illettrisme qui s'est déroulé à Périgueux de mars à juillet 1986. Ce document-bilan comporte plusieurs parties dont la conjugaison amène à la découverte de ce qu'est une action "illettrisme" : approche d'une définition des illettrismes, mise en place du dispositif d'action, étude du groupe des stagiaires, pédagogie développée, résultats de l'action, perspectives. - Tiré de l'intro.

Cote : 37.014.22(44)Pic 1986

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Cette recherche a pour objectif d'effectuer un diagnostic de l'illettrisme en Picardie à partir de 2 sites (dans la Somme, dans l'Aisne), et à établir un projet d'action spécifique de lutte contre l'illettrisme à partir des premiers éléments diagnostiqués. (Tiré du document)

Cote : 37.014.22Cho 1985

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Ce document de réflexion et d'analyse porte sur l'expérience d'alphabétisation de la Coopérative. En première partie, l'auteur traite du recrutement, de la préparation du programme, des ateliers, du déroulement concret d'un atelier. En deuxième partie, il présente une définition et une analyse du concept de conscientisation, des niveaux de conscience et une illustration en regard de la pratique. En troisième partie, il effectue une analyse politique du rôle de l'animateur.
Ce document de réflexion et d'analyse porte sur l'expérience d'alphabétisation de la Coopérative. En première partie, l'auteur traite du recrutement, de la préparation du programme, des ateliers, du déroulement concret d'un atelier. En deuxième partie, il présente une définition et une analyse du concept de conscientisation, des niveaux de conscience et une illustration en regard de la pratique. En troisième partie, il effectue une analyse ...

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