Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Projet communautaire | enregistrements trouvés : 9

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L'objectif général du projet d'expérimentation AlphaWeb vise à expérimenter les objets de la recherche présentée dans le document de la DEAAC de 2008-2009, en proposant des moyens innovants pour accroître l'accès et la participation à une démarche d'alphabétisation pour des adultes habitant en milieu rural, sur un vaste territoire peu densément peuplé. - Tiré du doc.
L'objectif général du projet d'expérimentation AlphaWeb vise à expérimenter les objets de la recherche présentée dans le document de la DEAAC de 2008-2009, en proposant des moyens innovants pour accroître l'accès et la participation à une démarche d'alphabétisation pour des adultes habitant en milieu rural, sur un vaste territoire peu densément peuplé. - Tiré du doc.

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Ce projet, conduit par l'organisme Tri-County Literacy Network oeuvrant en Ontario, poursuivait les objectifs suivants : permettre au personnel d'acquérir des stratégies et une sensibilité pour travailler auprès des personnes vivant dans la pauvreté, dresser une liste des changements nécessaires en vue de l'amélioration des services et élaborer des stratégies et des programmes d'alphabétisation et de formation de base qui abordent la pauvreté. Pour ce faire, revue de littérature, sondage, entrevues et ateliers lors d'un colloque ont été conduits auprès d'organismes-cadres et sectoriels, dans des réseaux d'alphabétisation et auprès d'intervenants et intervenantes clés de l'Ontario. Les activités suivantes ont été réalisées au terme du projet : recherche au sujet de la littératie des adultes et de la réduction de la pauvreté; sondage provincial et production d'un document concernant les pratiques exemplaires; la tenue d'un atelier de perfectionnement offert au personnel d'Emploi Ontario et Ontario au travail; la production d'un outil d'auto-évaluation d'organismes d'alphabétisation et de formation de base; l'organisation d'un forum réunissant les partenaires et les groupes communautaires; et l'élaboration, la rédaction et la diffusion d'un plan stratégique. Selon l'équipe de recherche, «...la recherche et les résultats liés à l'outil d'autoévaluation d'organismes et le recueil de pratiques exemplaires pourraient devenir à la fois des points de référence et des outils pratiques pour un éventail de programmes d'AFB et d'autres organismes.»
Ce projet, conduit par l'organisme Tri-County Literacy Network oeuvrant en Ontario, poursuivait les objectifs suivants : permettre au personnel d'acquérir des stratégies et une sensibilité pour travailler auprès des personnes vivant dans la pauvreté, dresser une liste des changements nécessaires en vue de l'amélioration des services et élaborer des stratégies et des programmes d'alphabétisation et de formation de base qui abordent la pauvreté. ...

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Source : Le monde alphabétique. Les pratiques actuelles, no 20 (printemps 2009)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Les pratiques actuelles, no 20 (printemps 2009)

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L'objectif de ce guide est de décrire et de commenter l'implantation en milieu scolaire des projets Je suis capable... de cuisiner et Réseau-Parents pour servir de référence à d'autres organismes des secteurs communautaire ou scolaire qui souhaiteraient mettre de l'avant ce type de projets au sein de leur communauté. - Tiré du document.

Cote : 37.014.22:641Gui 2009

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Présentation du projet Alpha Biblio qui vise à stimuler la collaboration entre les bibliothèques publiques et les organismes d'alphabétisation francophones pour améliorer les capacités de lecture chez les adultes au Québec. Ce projet s'est très vite généralisé à toutes les bibliothèques du Québec, même celles qui sont implantées dans des quartiers les plus défavorisés.
Présentation du projet Alpha Biblio qui vise à stimuler la collaboration entre les bibliothèques publiques et les organismes d'alphabétisation francophones pour améliorer les capacités de lecture chez les adultes au Québec. Ce projet s'est très vite généralisé à toutes les bibliothèques du Québec, même celles qui sont implantées dans des quartiers les plus défavorisés.

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La Direction de la formation générale des adultes (DFGA) produisait à l'automne 2002 le document « La formation à distance en alphabétisation : une approche hybride » dans le but de soutenir le développement de projets de formation à distance en alphabétisation. En 2003-2004, une étude est réalisée afin de valider ce document et d'enrichir le fonds de connaissances sur la formation à distance en alphabétisation. La présente recherche-action vise à compléter cette étude au moyen, notamment, d'une enquête menée auprès d'organismes détenant une expertise en matière de formation à distance. On y trouve les résultats de l'enquête, une explication du concept privilégié (l'approche hybride) et une présentation du document de la DFGA à la lumière des données réunies. De l'avis des auteures, ce document pourra servir de guide pour la mise en place de projets de formation à distance selon une approche hybride.
La Direction de la formation générale des adultes (DFGA) produisait à l'automne 2002 le document « La formation à distance en alphabétisation : une approche hybride » dans le but de soutenir le développement de projets de formation à distance en alphabétisation. En 2003-2004, une étude est réalisée afin de valider ce document et d'enrichir le fonds de connaissances sur la formation à distance en alphabétisation. La présente recherche-action ...

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Ce document est un rapport suite au voyage au Québec et en Ontario d'une mission du Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme (G.P.L.I)de France. Le but de cette mission était d'étudier les façons de faire canadiennes pour contrer l'analphabétisme. Les membres de la mission se sont principalement penchés sur deux intervenants majeurs dans le domaine de l'alphabétisation: les commissions scolaires et les organismes volontaires d'éducation populaire. La mission a également étudié l'alphabétisation en Ontario et principalement le rôle de l'organisme Frontier College.
Ce document est un rapport suite au voyage au Québec et en Ontario d'une mission du Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme (G.P.L.I)de France. Le but de cette mission était d'étudier les façons de faire canadiennes pour contrer l'analphabétisme. Les membres de la mission se sont principalement penchés sur deux intervenants majeurs dans le domaine de l'alphabétisation: les commissions scolaires et les organismes volontaires d'éducation ...

Cote : 37.014.22:65.015(71+714+713)Cou 1986

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Ce document relate l'historique d'un projet communautaire rassemblant un groupe de treize adultes pour créer des livres et des récits de fiction en utilisant les arts plastique.

Cote : Filière 37.014.22(493.211)Pol

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