Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  ESF éditeur | enregistrements trouvés : 44

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Cote : 371.3943For 2016

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Cote : 371.148Cri 2016

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La transformation des rapports sociaux liée à l'impact du numérique conduit à une plus grande variété dans les façons d'apprendre et d'enseigner. D. Cristol montre comment les organisateurs de formation évoluent dans leur manière d'appréhender l'apprentissage (mise en place d'écosystèmes, transformation de l'environnement, etc.) et comment ils deviennent des facilitateurs de savoir.
La transformation des rapports sociaux liée à l'impact du numérique conduit à une plus grande variété dans les façons d'apprendre et d'enseigner. D. Cristol montre comment les organisateurs de formation évoluent dans leur manière d'appréhender l'apprentissage (mise en place d'écosystèmes, transformation de l'environnement, etc.) et comment ils deviennent des facilitateurs de savoir.

Cote : 374:37.018.43Cri 2014

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Des outils et des conseils pour renforcer la confiance en soi, maîtriser ses communications, gérer les situations de crise et doser son autorité.

Cote : 316.472.4Bar 2014

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Des outils et des conseils pour surmonter son stress, gérer les désaccords et créer une dynamique de travail positive.

Cote : 005.962Bar 2014

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Les contributeurs traitent de la question de l'évaluation de l'enseignement. Ils abordent les formes du contrôle, leur évolution dans le temps, la vision qu'en ont les enseignants, les cadres et les chercheurs. Ils évoquent également la nature des tensions et les controverses dans ce domaine.

Cote : 371.13Ens 2014

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Des repères et des astuces pour renforcer sa confiance en soi, développer sa force de persuasion, aller à l'essentiel, désamorcer les résistances lors des négociations, etc.

Cote : 316.642.3Bar 2013

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Cote : 371.311Gra 2009

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Cet ouvrage, actualisé des dernières nouveautés réglementaires, permet une synthèse sur tous les domaines du handicap : l'accueil et les soins de l'enfant handicapé, la scolarisation, l'hébergement des adultes handicapés, l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés, la compensation du handicap.

Cote : 346.0130944Ghi 2006

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L'efficacité d'un apprentissage n'est nullement garantie par la simple réussite immédiate. En revanche, quand le sujet prend du recul par rapport à ce qu'il fait, comprend comment il s'y est pris et peut expliciter ses méthodes et ses procédures de travail, alors il devient progressivement capable d'agir seul, à sa propre initiative et de transférer ce qu'il a appris. Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien que vise à faire expliciter l'action. (Tiré du document)
L'efficacité d'un apprentissage n'est nullement garantie par la simple réussite immédiate. En revanche, quand le sujet prend du recul par rapport à ce qu'il fait, comprend comment il s'y est pris et peut expliciter ses méthodes et ses procédures de travail, alors il devient progressivement capable d'agir seul, à sa propre initiative et de transférer ce qu'il a appris. Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien que vise à faire ...

Cote : 37.013Ver 2003

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