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Documents  Méthode d'alphabétisation | enregistrements trouvés : 132

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Le document nous donne les résultats de la recherche-action dont l'objectif était d'analyser les éléments d'une démarche interculturelle en formation d'alphabétisation ou de français pour non francophones peu scolarisés et vérifier que cette démarche s'inscrive au coeur des pratiques de formation.

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L'ouvrage Lire et écrire en français est une méthode d'alphabétisation pour adultes, allophones ou francophones. Il s'adresse à des personnes en situation d'illettrisme, peu ou non scolarisées antérieurement. Il est composé de plus de 70 fiches proposant une démarche très progressive et permettant l'acquisition des bases en lecture et en écriture. Les nombreuses activités proposées utilisent un vocabulaire simple et abordent des situations de la vie de tous les jours, proches des préoccupations des apprenants : faire des courses, aller chez le médecin, utiliser les transports...
L'ouvrage Lire et écrire en français est une méthode d'alphabétisation pour adultes, allophones ou francophones. Il s'adresse à des personnes en situation d'illettrisme, peu ou non scolarisées antérieurement. Il est composé de plus de 70 fiches proposant une démarche très progressive et permettant l'acquisition des bases en lecture et en écriture. Les nombreuses activités proposées utilisent un vocabulaire simple et abordent des situations de la ...

Cote : 440.76Lir 2017

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Source : Le journal de l'alpha, no 163 (avril 2008)

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Un guide des ressources, réalisé par des praticiens du monde entier, couvrant une large gamme de thèmes et de méthodes, avec des exemples concrets de mise en pratique de Reflect.

Lien(s) : Consulter la version PDF (2 Mo ; 148 p.)
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Un guide des ressources, réalisé par des praticiens du monde entier, couvrant une large gamme de thèmes et de méthodes, avec des exemples concrets de mise en pratique de Reflect.

Cote : 37.014.22Com 2003

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Ce manuel, destiné à un public de praticiens potentiels, rassemble les meilleures pratiques issues des projets pilotes. Il explique en quoi consiste l'approche, et permet aux praticiens de l'adapter à leur situation locale et de produire leurs propres manuels pour les animateurs en fonction du contexte et des enjeux sociaux, économiques, politiques et culturels locaux.

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Ce manuel, destiné à un public de praticiens potentiels, rassemble les meilleures pratiques issues des projets pilotes. Il explique en quoi consiste l'approche, et permet aux praticiens de l'adapter à leur situation locale et de produire leurs propres manuels pour les animateurs en fonction du contexte et des enjeux sociaux, économiques, politiques et culturels locaux.

Cote : 37.014.22Arc 2012

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Source : Le monde alphabétique. Les pratiques actuelles, no 20 (printemps 2009)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Les pratiques actuelles, no 20 (printemps 2009)

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Source : Le monde alphabétique. Les pratiques actuelles, no 20 (printemps 2009)

Lien(s) : Consulter l'article en version PDF (246 Ko ; 5 p.)
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