Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Niveau intermédiaire | enregistrements trouvés : 763

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S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de l'introduction)
S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de ...

Cote : IFPCA 372.41/.45Cot 1995

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S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de l'introduction)
S'adressant aux adultes analphabètes et lecteurs débutants, le document est à la fois un livre de lecture et un cahier d'activités. Il comporte douze tableaux classés selon l'ordre chronologique représentant chacun une période de l'histoire signifiante pour tous. Finalement, chaque tableau est accompagné d'un certain nombre de questions permettant de travailler des habiletés particulières: observation, repérage, classement, etc. (Tiré de ...

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L'objectif général du projet d'Atout-Lire était de bonifier et renouveler les pratiques de sensibilisation et de recrutement tout en favorisant l'adéquation entre les activités et les besoins du milieu. Ce guide d'introduction regroupe en cinq points les différentes étapes du projet et la démarche du groupe. On y retrouve le texte de l'activité théâtrale et un outil de relance pour favoriser la réflexion et le développement de liens après la représentation. (Tiré de la présentation)
L'objectif général du projet d'Atout-Lire était de bonifier et renouveler les pratiques de sensibilisation et de recrutement tout en favorisant l'adéquation entre les activités et les besoins du milieu. Ce guide d'introduction regroupe en cinq points les différentes étapes du projet et la démarche du groupe. On y retrouve le texte de l'activité théâtrale et un outil de relance pour favoriser la réflexion et le développement de liens après la ...

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Deux enseignantes en français langue seconde du Centre Les Berges vous invitent à faire la découverte de sites fort intéressants dans l'apprentissage de la langue française.

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Court texte qui résume la situation de l'alphabétisation au Québec et qui présente le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ), son rôle et son mode de fonctionnement.

Cote : Filière 37.014.22.061Mil

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Court texte qui résume la situation de l'alphabétisation au Québec et qui présente le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ), son rôle et son mode de fonctionnement.

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S'adressant aux nouvelles et nouveaux bénévoles du centre Comquat, l'objectif de la trousse est de les permettre de s'initier au monde de l'alphabétisation et le but est de les aider à s'intégrer dans la vie des adultes en formation et du centre d'alphabétisation. Elle couvre quatre thèmes : les types de bénévolat à Comquat (jumelage à domicile / accompagnement de l'apprenant ou de l'apprenante en groupe classe / bibliothèque / divers comités et conseil d'administration); les caractéristiques de l'apprenant ou de l'apprenante adulte; l'approche favorisée; les outils employés. (Tiré de la présentation)
S'adressant aux nouvelles et nouveaux bénévoles du centre Comquat, l'objectif de la trousse est de les permettre de s'initier au monde de l'alphabétisation et le but est de les aider à s'intégrer dans la vie des adultes en formation et du centre d'alphabétisation. Elle couvre quatre thèmes : les types de bénévolat à Comquat (jumelage à domicile / accompagnement de l'apprenant ou de l'apprenante en groupe classe / bibliothèque / divers comités et ...

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Cet outil pédagogique a pour but d'initier les animateurs, les salariés et les bénévoles de Comquat au vocabulaire et aux principes de base de la formation des adultes afin de les sensibiliser à la complexité de l'apprentissage pour la clientèle visée par l'organisme. (Tiré de la présentation)

Cote : IFPCA 37.014.22:371.38(075.4)(035)Sau 2000

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Cet outil pédagogique a pour but d'initier les animateurs, les salariés et les bénévoles de Comquat au vocabulaire et aux principes de base de la formation des adultes afin de les sensibiliser à la complexité de l'apprentissage pour la clientèle visée par l'organisme. (Tiré de la présentation)

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À travers des photos et de courts textes, les participantes et participants aux ateliers du Tour de lire nous font visiter différents coins de la ville de Montréal.

Cote : 37.014.22(714.2)Ala 2008

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