Documents  Motivations en éducation des adultes | enregistrements trouvés : 46

Matériel qui, à l'aide du thème de la motivation, aborde différents apprentissages en français qui font référence aux étapes 1 à 4 du Guide de formation sur mesure en alphabétisation (GFMA). Différentes notions reliées au développement personnel et social y sont également abordées et évaluées au moyen de textes divers. Une série d'outils d'évaluation complètent le document (grille d'évaluation, fiche de classement).

Numéro thématique qui traite de la didactique professionnelle en trois temps. La première partie rend compte des travaux du Groupe de recherche en didactique du CNRS qui cherche à explorer l'idée que la transmission et l'acquisition des compétences au travail relèvent d'une démarche d'analyse spécifique, la didactique professionnelle. La seconde traite de l'association à établir entre travail et formation dans une approche de psychologie cognitive. La dernière souligne la question des compétences dans le travail sans dissocier celles-ci de la question du sens que les sujets donnent à leur activité, et plus généralement de la signification que prend le travail dans l'évolution de notre société.

Document qui présente une revue des écrits sur les liens qui existent entre la famille et l'alphabétisation et qui dégage, à l'aide d'exemples de programmes d'alphabétisation familiale aux États-Unis, au Canada et au Québec, des actions concrètes qui peuvent être entreprises auprès des familles, et par elles, pour favoriser l'alphabétisation. (Tiré du préambule)

Résumé du rapport de recherche du même titre où est présentée une revue des écrits sur les liens qui existent entre la famille et l'alphabétisation et qui dégage, à l'aide d'exemples de programmes d'alphabétisation familiale aux États-Unis, au Canada et au Québec, des actions concrètes qui peuvent être entreprises auprès des familles, et par elles, pour favoriser l'alphabétisation. (Tiré du préambule)

Document qui compte trois parties principales: Contexte théorique de la recherche (abandons scolaires au secondaire / alphabétisation / motivation / départs en alphabétisation / centre d'alphabétisation La CLÉ);Notes méthodologiques (définition de départ et abandon / population étudiée / matériel d'entrevue / contexte de l'enquête / compilation des informations);Compilation et analyse des résultats (description générale des répondants / interprétation des résultats).