Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Manuel de formation | enregistrements trouvés : 22

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Manuel de formation et d'enseignement élaboré par la Regina Public Library dans le cadre de ses activités de tutorat des bénévoles alphabétisateurs inscrits via le programme d'alphabétisation de l'institution.

Cote : 37.014.22-053.8(07)(712445)Reg 1996

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Ce document a été conçu à l'intention des formatrices et formateurs voulant faire de la formation de base en milieu de travail. Ce document est donc un recueil d'exemples de programmes de formation comprenant des activités et des exercices à utiliser dans différents milieux de travail. Ces exemples de programmes peuvent servir de façon intégrale aux formatrices et formateurs, ou ils peuvent leur être une source d'inspiration pour créer de nouveaux programmes de formation.
Ce document a été conçu à l'intention des formatrices et formateurs voulant faire de la formation de base en milieu de travail. Ce document est donc un recueil d'exemples de programmes de formation comprenant des activités et des exercices à utiliser dans différents milieux de travail. Ces exemples de programmes peuvent servir de façon intégrale aux formatrices et formateurs, ou ils peuvent leur être une source d'inspiration pour créer de ...

Cote : 37.014.22:331(713=40)Alp 2002

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Ce document a été conçu à l'intention des formatrices et formateurs voulant faire de la formation de base en milieu de travail. Ce document est donc un recueil d'exemples de programmes de formation comprenant des activités et des exercices à utiliser dans différents milieux de travail. Ces exemples de programmes peuvent servir de façon intégrale aux formatrices et formateurs, ou ils peuvent leur être une source d'inspiration pour créer de nouveaux programmes de formation.
Ce document a été conçu à l'intention des formatrices et formateurs voulant faire de la formation de base en milieu de travail. Ce document est donc un recueil d'exemples de programmes de formation comprenant des activités et des exercices à utiliser dans différents milieux de travail. Ces exemples de programmes peuvent servir de façon intégrale aux formatrices et formateurs, ou ils peuvent leur être une source d'inspiration pour créer de ...

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Ce manuel est le résultat de la première phase de l'étude "Connecting literacy to community", sur l'intégration dans la communauté des adultes peu à l'aise avec l'écrit en Alberta. Le manuel s'adresse aux formatrices et aux formateurs, aux coordonnatrices et aux coordonnateurs de programmes en alphabétisation ainsi qu'aux acteurs des services sociaux, et il vise à favoriser le contact avec les groupes communautaires dans le but de partager les expériences reliées à l'accès des services sociaux et des programmes d'alphabétisation pour une clientèle peu à l'aise avec l'écrit. Il contient une description du projet "Connecting literacy to community", ainsi que des pistes d'action, basées sur la documentation, la connaissance du milieu et l'intervention. Il comprend également une description de la recherche sur l'évolution des organisations ayant participé au projet, ainsi que des questionnaires d'évaluation pour les organisations.
Ce manuel est le résultat de la première phase de l'étude "Connecting literacy to community", sur l'intégration dans la communauté des adultes peu à l'aise avec l'écrit en Alberta. Le manuel s'adresse aux formatrices et aux formateurs, aux coordonnatrices et aux coordonnateurs de programmes en alphabétisation ainsi qu'aux acteurs des services sociaux, et il vise à favoriser le contact avec les groupes communautaires dans le but de partager les ...

Cote : 37.014.22(712.3)Gar.Bui 2003

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Ce manuel est le résultat de la première phase de l'étude "Connecting literacy to community", sur l'intégration dans la communauté des adultes peu à l'aise avec l'écrit en Alberta. Le manuel s'adresse aux formatrices et aux formateurs, aux coordonnatrices et aux coordonnateurs de programmes en alphabétisation ainsi qu'aux acteurs des services sociaux, et il vise à favoriser le contact avec les groupes communautaires dans le but de partager les expériences reliées à l'accès des services sociaux et des programmes d'alphabétisation pour une clientèle peu à l'aise avec l'écrit. Il contient une description du projet "Connecting literacy to community", ainsi que des pistes d'action, basées sur la documentation, la connaissance du milieu et l'intervention. Il comprend également une description de la recherche sur l'évolution des organisations ayant participé au projet, ainsi que des questionnaires d'évaluation pour les organisations.
Ce manuel est le résultat de la première phase de l'étude "Connecting literacy to community", sur l'intégration dans la communauté des adultes peu à l'aise avec l'écrit en Alberta. Le manuel s'adresse aux formatrices et aux formateurs, aux coordonnatrices et aux coordonnateurs de programmes en alphabétisation ainsi qu'aux acteurs des services sociaux, et il vise à favoriser le contact avec les groupes communautaires dans le but de partager les ...

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Cote : 371Gil 1994

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Modèle d'alphabétisation en anglais adapté pour la communauté Cri de la Saskatchewan. Selon les auteurs, ce dernier pourrait-être exporté dans d'autres communautés des premières nations. Le modèle inclut des plans de cours, des exemples d'attestations, des horaires, des exercices pour réaliser des ateliers d'alphabétisation tenant en compte les particularités de la communauté Cri.
Modèle d'alphabétisation en anglais adapté pour la communauté Cri de la Saskatchewan. Selon les auteurs, ce dernier pourrait-être exporté dans d'autres communautés des premières nations. Le modèle inclut des plans de cours, des exemples d'attestations, des horaires, des exercices pour réaliser des ateliers d'alphabétisation tenant en compte les particularités de la communauté Cri.

Cote : 37.014.22:392.3(=81/=82)=111(7124)Web 2001

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À la suite de cette formation, les participantEs seront mieux en mesure de réaliser les calculs nécessaires à l'exercice de leur emploi ou de leur fonction de travail. - Tiré du doc.

Cote : 331.108.45:51-3Mar 2010

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À la suite de cette formation, les participantEs seront mieux en mesure d'utiliser adéquatement les documents de travail grâce à une meilleure compréhension de leur structure, de leur logique, le tout avec une meilleure connaissance des codes linguistiques. - Tiré du doc.

Cote : 331.108.45Ros 2010

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Le présent guide est un document pratique qui s'adresse à l'ensemble des intervenants et des gestionnaires en alphabétisation familiale. L'objectif du guide consiste à fournir aux intervenants et aux gestionnaires des lignes directrices pour orienter et appuyer la mise sur pied de programmes d'alphabétisation familiale de qualité. Ce guide les aidera également à examiner le programme qu'ils offrent et à améliorer leurs pratiques tout en leur démontrant leurs bonnes pratiques.
Le présent guide est un document pratique qui s'adresse à l'ensemble des intervenants et des gestionnaires en alphabétisation familiale. L'objectif du guide consiste à fournir aux intervenants et aux gestionnaires des lignes directrices pour orienter et appuyer la mise sur pied de programmes d'alphabétisation familiale de qualité. Ce guide les aidera également à examiner le programme qu'ils offrent et à améliorer leurs pratiques tout en leur ...

Cote : 37.014.22:392.3Dio 2007

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