Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Lexique | enregistrements trouvés : 28

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Comment ça va? [jeu]

ELI 2016

Jeu

y

Jeu de cartes accompagné d'un parcours illustré où les joueurs doivent passer la ligne d'arrivée aprés avoir surmonté une série d'épreuves nécessitant la connaissance du lexique lié au corps, à la santé et à un style de vie sain, et après avoir fait des exercices de gymnastique. Le jeu met en oeuvre les compétences linguistiques et l'expression orale, en stimulant et en renforçcant l'apprentissage de la langue française de façon agréable et ludique.
Jeu de cartes accompagné d'un parcours illustré où les joueurs doivent passer la ligne d'arrivée aprés avoir surmonté une série d'épreuves nécessitant la connaissance du lexique lié au corps, à la santé et à un style de vie sain, et après avoir fait des exercices de gymnastique. Le jeu met en oeuvre les compétences linguistiques et l'expression orale, en stimulant et en renforçcant l'apprentissage de la langue française de façon agréable et ...

Cote : VJ 113 2016

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1

La planète en jeu [jeu]

ELI 2016

Jeu

y

Et si on jouait à avoir un monde propre? Choisissez le conteneur de déchets correct et répondez aux questions. Avec ce jeu vous exercerez le vocabulaire lié à l'environnement : la collecte des déchets, le recyclage, les énergies renouvelables, l'agriculture biologique.

Cote : Vj 112 2016

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1

Faisons la valise [jeu]

ELI 2014

Jeu

y

Prépare ta valise en essayant d'obtenir en premier tous les éléments et accessoires inscrits sur ta liste. Il facilite l'apprentissage, le renforcement et l'emploi correct des structures linguistiques et du lexique relatif à l'habillement en le présentant dans une situation stimulante comme le voyage.

Cote : Vj 111 2014

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1

Pense-bête de la concertation

Table régionale d'alphabétisation de la Montérégie 1991

Imprimé

V

Ouvrage qui se veut un support à la démarche de concertation régionale en alphabétisation en Montérégie et qui a pour objectifs d'informer les membres de la Table régionale sur l'historique du projet, les termes utilisés dans celui-ci, les objectifs, les rôles de chacun;de les outiller à la démarche de concertation;et de proposer différents outils portant sur le travail en équipe, la délégation et la négocation.
Ouvrage qui se veut un support à la démarche de concertation régionale en alphabétisation en Montérégie et qui a pour objectifs d'informer les membres de la Table régionale sur l'historique du projet, les termes utilisés dans celui-ci, les objectifs, les rôles de chacun;de les outiller à la démarche de concertation;et de proposer différents outils portant sur le travail en équipe, la délégation et la négocation.

Cote : IFPCA 374.72Tre.Pen 1991

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1

Lexique de mots, de verbes et de phrases usuelles. Tome II

Sant N-A Rivé 1994

Imprimé

V

Document qui met en parallèle des termes créoles et des termes français afin de faciliter l'apprentissage du français chez les apprenants et les apprenantes créolophones. On y retrouve donc: l'alphabet créole, des mots ayant les mêmes sons et la même signification en français et en créole, ainsi que quelques proverbes et expressions créoles et leurs équivalents français.
Document qui met en parallèle des termes créoles et des termes français afin de faciliter l'apprentissage du français chez les apprenants et les apprenantes créolophones. On y retrouve donc: l'alphabet créole, des mots ayant les mêmes sons et la même signification en français et en créole, ainsi que quelques proverbes et expressions créoles et leurs équivalents français.

Cote : IFPCA 371.67Cen 1994

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1

Lexique de mots, de verbes et de phrases usuelles. Tome 1

Sant N-A Rivé 1993

Imprimé

V

Document qui met en parallèle des termes créoles et français afin de faciliter l'apprentissage du français chez les apprenants et les apprenantes créolophones. On y retrouve donc : l'alphabet créole, une liste de verbes créoles, une liste de verbes français, quelques phrases usuelles en créoles et en français, quelques mots créoles ayant les mêmes sons qu'en français et quelques mots français ayant les mêmes sons qu'en créole.
Document qui met en parallèle des termes créoles et français afin de faciliter l'apprentissage du français chez les apprenants et les apprenantes créolophones. On y retrouve donc : l'alphabet créole, une liste de verbes créoles, une liste de verbes français, quelques phrases usuelles en créoles et en français, quelques mots créoles ayant les mêmes sons qu'en français et quelques mots français ayant les mêmes sons qu'en créole.

Cote : IFPCA 371.67Cen 1993

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1

Le gouvernement

Commission scolaire de Sept-Îles 1993

Imprimé

V

Document qui résume la petite histoire du Canada, qui définit quelques termes associés au monde politique (démocratie, ministre, etc.) et qui présente et explique l'organigramme général des gouvernements fédéral et provincial.

Cote : IFPCA 371.64/.69Cha.Gou 1993

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1

Langage mathématique

Commission scolaire des Rives-du-Saguenay, Service aux entreprises 2006

Imprimé

y

Le document porte sur plusieurs notions de base en mathématique utile en formation de base en alphabétisation. On y retrouve les notions suivantes : l'orientation spatiale et temporelle, les nombres naturels, les quatre opérations, les fractions, les nombres décimaux, le système international, le pourcentage, la géométrie et la calculatrice.

Cote : IFPCA 37.016:511-028.31(038)Dom 2006

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1

L'abécédyslexique : glossaire humoristique de mots-valises

Éditeq 2007

Imprimé

V

L'Abécédyslexique est un dictionnaire de mots-valises, un inventaire de néologismes, un abécédaire pour accrocs du langage, un lexique ludique pour dyslexiques consentants. (Tiré du document)

Cote : 81'374Dup 2007

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1

Répertoire des couleurs : anglais-français, français-anglais

Gouvernement du Québec 1994

Imprimé

V

Cote : 81'374Dal 1994

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1

Listes : nb d'elts/page

Nuage de mots clefs ici
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