Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Ce texte vise à faciliter et à rendre plus efficace le travail de nos organisations. Il contient des suggestions sur divers aspects du fonctionnement des organisations tel que le secrétariat, la comptabilité, la préparation de réunions, les procédures, l'organisation du travail, les enquêtes, les bilans, etc.

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Les bénévoles de l'organisme J'apprends avec mon enfant ont été invités à réfléchir en équipe sur la préparation d'une séance de lecture en tenant compte d'une problématique particulière de l'enfant. Les bénévoles avaient à leur disposition des livres, des jeux et du matériel pédagogique afin de structurer cette séance. Par la suite, lors de la mise en commun de leurs réflexions, nous avons aussi partagé quelques «trucs» pour les accompagner le mieux possible.
Les bénévoles de l'organisme J'apprends avec mon enfant ont été invités à réfléchir en équipe sur la préparation d'une séance de lecture en tenant compte d'une problématique particulière de l'enfant. Les bénévoles avaient à leur disposition des livres, des jeux et du matériel pédagogique afin de structurer cette séance. Par la suite, lors de la mise en commun de leurs réflexions, nous avons aussi partagé quelques «trucs» pour les accompagner le ...

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Le guide de formation et de réflexion traite de la vie organisationnelle des groupes populaires d'alphabétisation du Québec dans un contexte démocratique. Il s'adresse aux groupes qui désirent prendre un temps d'arrêt pour évaluer où ils en sont, qui veulent revoir leurs structures et leur fonctionement ou encore qui rencontrent une difficulté passagère sur un aspect particulier de leur travail. (Tiré de l'avant-propos)
Le guide de formation et de réflexion traite de la vie organisationnelle des groupes populaires d'alphabétisation du Québec dans un contexte démocratique. Il s'adresse aux groupes qui désirent prendre un temps d'arrêt pour évaluer où ils en sont, qui veulent revoir leurs structures et leur fonctionement ou encore qui rencontrent une difficulté passagère sur un aspect particulier de leur travail. (Tiré de l'avant-propos)

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Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.
Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.

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Pour soutenir ses efforts en matière de développement et de gestion des compétences, l'entreprise dispose gratuitement d'un réseau qui regroupe l'expertise, les outils, les services et les ressources du Comité sectoriel, d'Emploi-Québec et d'autres partenaires, en plus des crédits d'impôt à la formation...

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La gestion structurée des compétences constitue un avantage comparatif dont l'entreprise manufacturière peut difficilement se passer dans l'économie d'aujourd'hui. L'approche fait ses preuves quand la direction et les employés décident de travailler ensemble. Et quand ils ont les outils, le réseau d'accompagnement et l'aide financière nécessaires.

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Cote : 005.2Des 2004

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Cote : 005.336.4Lam 2007

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Cote : 005.57Ibn 2005

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