Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Entrevue | enregistrements trouvés : 29

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 10 (automne 1998)

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 3 (printemps-été 1992)

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 2 (automne-hiver 1991)

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 1 (printemps 1991)

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V

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 1 (printemps 1991)

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y

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Citoyenneté, citoyennetés--, no 10 (automne 1998)

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y

Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Regard sur les préjugés, no 19 (hiver 2008)

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U V

Enregistrement vidéo qui présente sept entrevues réalisées auprès de membres de la communauté haïtienne de Montréal et qui mets en valeur l'importance de la poursuite des études chez les jeunes de cette communauté. On y aborde notamment les sujets suivants: le cheminement scolaire nécessaire pour travailler en médecine pédiatrique;devenir écrivain;devenir musicien;une sortie à la cabane à sucre;le culturisme;être policière à Montréal;l'École Rosalie-Jetté.
Enregistrement vidéo qui présente sept entrevues réalisées auprès de membres de la communauté haïtienne de Montréal et qui mets en valeur l'importance de la poursuite des études chez les jeunes de cette communauté. On y aborde notamment les sujets suivants: le cheminement scolaire nécessaire pour travailler en médecine pédiatrique;devenir écrivain;devenir musicien;une sortie à la cabane à sucre;le culturisme;être policière à Montréal;l'École ...

Cote : IFPCA V 96 1994

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Cote : 396.1(092)Lib 1975

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V

Ouvrage dont le premier chapitre s'attache à décrire l'autodidaxie comme mode d'apprentissage. Le second décrit les facteurs déterminants d'une relation d'aide à l'apprentissage. Le troisième présente la synthèse d'une thèse de doctorat réalisée sur l'aide à l'apprentissage en situation d'autodidaxie et détaille la méthodologie utilisée afin d'étudier ce phénomène. Finalement, le dernier chapitre résume les commentaires des autodidactes à propos de leurs critères de choix d'une ressource, des besoins d'aide qu'ils ressentent, des difficultés rencontrées ou des qualités recherchées chez ceux et celles qui tentent de les aider. (Tiré de l'introduction)
Ouvrage dont le premier chapitre s'attache à décrire l'autodidaxie comme mode d'apprentissage. Le second décrit les facteurs déterminants d'une relation d'aide à l'apprentissage. Le troisième présente la synthèse d'une thèse de doctorat réalisée sur l'aide à l'apprentissage en situation d'autodidaxie et détaille la méthodologie utilisée afin d'étudier ce phénomène. Finalement, le dernier chapitre résume les commentaires des autodidactes à propos ...

Cote : 37.041Tre 1986

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