V
Ce document présente une série de textes traitant de femmes exerçant un emploi non traditionnel. On étudie d'abord les processus qui conduisent des femmes à emprunter des itinéraires de formation et d'emploi atypiques en articulant trajectoires professionnelles et famille d'origine. On explore les concepts de troisième sexe social et d'androgynie psychologique au moyen d'une recherche portant sur les femmes actives dans des emplois non traditionnels. On examine ensuite le phénomène de la disparition des cadres féminins en éducation. Finalement, on étudie l'impact des interruptions de travail sur la rémunération de gestionnaires québécois.
Ce document présente une série de textes traitant de femmes exerçant un emploi non traditionnel. On étudie d'abord les processus qui conduisent des femmes à emprunter des itinéraires de formation et d'emploi atypiques en articulant trajectoires professionnelles et famille d'origine. On explore les concepts de troisième sexe social et d'androgynie psychologique au moyen d'une recherche portant sur les femmes actives dans des emplois non ...
Cote : 331.101.232(714)Fem 1992
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