Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  École secondaire | enregistrements trouvés : 8

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Cote : 373.5:371(048.3)(714)Gou 2001

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Cote : 373.5:371(714)Gou 2001

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Cote : 373.5:371.1:37.01(714)Lam 1999

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Cote : 613.83-057.87(049.5)(714)Béd 1998

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Dossier qui analyse, à partir des résultats d'une enquête menée par le Céreq sur les constructions et les régulations de l'offre locale de la formation professionnelle et technique, la marge de manouvre des établissements dans la définition de leur offre de formation. On y examine donc les différentes actions menées pour favoriser le recrutement et répondre aux demandes d'éducation selon le territoire.
Dossier qui analyse, à partir des résultats d'une enquête menée par le Céreq sur les constructions et les régulations de l'offre locale de la formation professionnelle et technique, la marge de manouvre des établissements dans la définition de leur offre de formation. On y examine donc les différentes actions menées pour favoriser le recrutement et répondre aux demandes d'éducation selon le territoire.

Cote : Numéro de périodique

Source : Formation emploi;no 56, oct.-déc. 1996

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Ce livre trace les balises au sein desquelles doivent se renouveler les programmes d'enseignements primaire et secondaire afin d'être adaptés aux besoins de la société actuelle. Un avis réfléchi et concerté qui ferait de l'école un lieu d'épanouissement privilégié.

Cote : 371.214Mar 1994

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Étude de la situation du travail des jeunes entre 12 et 16 ans au Québec : l'ampleur de la situation, les types d'emplois, le décrochage et le rendement scolaire, les raisons de travailler, la législation. Le point de vue des parents : ambivalence, communication avec les adolescents. Le rôle de l'école secondaire

Cote : 37.048.3-053.7Nor 1992

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Un effort pour adapter l'enseignement à des exigences nouvelles. La situation concrète des cheminements particuliers de formation dans les établissements d'enseignement secondaire (organisation et adaptation de l'enseignement). Les enjeux de la mise en place et du développement de ces cheminements. Les tâches prioritaires, les problèmes, les partenaires de l'école et le type de collaboration nécessaire.
Un effort pour adapter l'enseignement à des exigences nouvelles. La situation concrète des cheminements particuliers de formation dans les établissements d'enseignement secondaire (organisation et adaptation de l'enseignement). Les enjeux de la mise en place et du développement de ces cheminements. Les tâches prioritaires, les problèmes, les partenaires de l'école et le type de collaboration nécessaire.

Cote : 371.212.7(714)Con 1990

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