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Documents  Démocratie | enregistrements trouvés : 74

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Pour quoi voter? A cette question on peut répondre en se lançant dans l'analyse des programmes des partis, pour voir ceux qui correspondent le mieux à nos priorités. Mais en fait, quelles sont nos priorités ? C'est cette question que ce dossier permet d'aborder. Question-clé si on veut se positionner en tant que citoyen dans la société. Adaptable à n'importe quelle période électorale (et même en dehors : l'action citoyenne ne s'arrête pas aux urnes !), cette démarche propose d'aller des préoccupations individuelles aux décisions collectives, et de l'émergence foisonnante à la priorisation, en passant par une phase de réflexion personnelle suivie de phases de négociation au sein du groupe. En somme, cela pose les bases de l'action politique : l'organisation collective.

Pour quoi voter? A cette question on peut répondre en se lançant dans l'analyse des programmes des partis, pour voir ceux qui correspondent le mieux à nos priorités. Mais en fait, quelles sont nos priorités ? C'est cette question que ce dossier permet d'aborder. Question-clé si on veut se positionner en tant que citoyen dans la société. Adaptable à n'importe quelle période électorale (et même en dehors : l'action citoyenne ne s'arrête pas aux ...

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Ce document présente le projet de société tel que vu par le MEPACQ, dans la perspective des rapports égalitaires entre les hommes et les femmes, de la jsutice sociale et économique, d'une société démocratique, non-violente, non discriminatoire, dans un environnement sain.

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Le dossier s'attarde sur la manière dont s'appliquent les droits rattachés à la citoyenneté et pose la question suivante : « Si l'école prépare de futurs travailleurs, forme-t-elle encore de futurs citoyens ? »

Source : Le monde alphabétique, no 10 (automne 1998)

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Source : Le monde alphabétique. Les personnes analphabètes imaginent les années 2000, no 11 (automne 1999)

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Produit dans le cadre de la Saison de l'économie sociale et solidaire, ce film illustre une nouvelle forme de mondialisation, celle de la solidarité internationale et de l'économie sociale et solidaire du Québec. Co-produit par le Chantier de l'économie sociale, le programme Uniterra du CECI et par une coalition d'organismes, ce film nous fait voyager au coeur de plusieurs projets de ces organisations dont la solidarité n'a pas de frontière. (Tiré du document)
Produit dans le cadre de la Saison de l'économie sociale et solidaire, ce film illustre une nouvelle forme de mondialisation, celle de la solidarité internationale et de l'économie sociale et solidaire du Québec. Co-produit par le Chantier de l'économie sociale, le programme Uniterra du CECI et par une coalition d'organismes, ce film nous fait voyager au coeur de plusieurs projets de ces organisations dont la solidarité n'a pas de frontière. ...

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En plus de s'inspirer de l'approche conscientisante de Paulo Freire, nos manières de faire de l'alphabétisation populaire s'abreuvent à des idéologies comme le néolibéralisme, l'action directe non violente et l'écologie sociale. Le dossier trace un bref portrait de chacune et traite des pratiques qui en découlent.

Source : Le monde alphabétique, no 16 (printemps 2004)

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Source : Le monde alphabétique. Citoyenneté, citoyennetés --, no 10 (automne 1998)

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Source : Le monde alphabétique. Citoyenneté, citoyennetés --, no 10 (automne 1998)

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