Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Émission radiophonique, à laquelle des jeunes raccrocheurs participants au groupe populaire la Boîte à lettres. Ils présentent l'organisme et ses services.

Cote : IFPCA MS 46

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Le financement d'un groupe autonome. La rescolarisation des jeunes décrocheurs analphabètes. Information, sensibilisation et politiques en alphabétisation: bilan et perspectives. Animation et mode d'organisation d'un groupe autonome. Les communautés culturelles et l'alphabétisation. Les approches en alphabétisation: l'approche communautaire, l'approche de conscientisation, l'approche fonctionnelle, l'approche sous forme de projets. Les organismes de coopération internationale (à Montréal) et leurs stratégies en alphabétisation. L'alphabétisation et les déficiences: l'autisme, les déficiences auditives et visuelles. Les personnes ayant une déficience physiques moteur. La déficience intellectuelle. Un centre de documentation en alphabétisation.
Le financement d'un groupe autonome. La rescolarisation des jeunes décrocheurs analphabètes. Information, sensibilisation et politiques en alphabétisation: bilan et perspectives. Animation et mode d'organisation d'un groupe autonome. Les communautés culturelles et l'alphabétisation. Les approches en alphabétisation: l'approche communautaire, l'approche de conscientisation, l'approche fonctionnelle, l'approche sous forme de projets. Les ...

Cote : 37.014.22(714)Hau.Sem 1986

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Ce rapport contient 23 tableaux. Les dix-sept premiers présentent les questions du questionnaire. Les quelques tableaux qui suivent nous donnent des renseignements supplémentaires et plus spécifiques sur deux groupes cibles: les analphabètes et ceux qui ont commencé, mais n'ont pas complété leur secondaire. (Tiré de l'introduction)

Cote : 37.014.22Res 1987

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Cette brochure apporte dans un premier temps une meilleure compréhension des facteurs favorisant le décrochage scolaire (la polyvalente, les valeurs de société, le monde des adultes, l'attrait d'un emploi). Dans un deuxième temps, elle vise à mieux saisir le vécu du jeune décrocheur (définition du décrochage, type de décrocheurs, phases du décrochage, phases après le décrochage). Dans un troisième temps, elle propose des pistes d'intervention à tous ceux qui côtoient des jeunes en réorientation.
Cette brochure apporte dans un premier temps une meilleure compréhension des facteurs favorisant le décrochage scolaire (la polyvalente, les valeurs de société, le monde des adultes, l'attrait d'un emploi). Dans un deuxième temps, elle vise à mieux saisir le vécu du jeune décrocheur (définition du décrochage, type de décrocheurs, phases du décrochage, phases après le décrochage). Dans un troisième temps, elle propose des pistes d'intervention à ...

Cote : 371.212.72(714)Aud 1990

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1. Caractéristiques socio-démographiques des décrocheurs et des décrocheuses; 2. Leur situation scolaire : rendement scolaire, vécu scolaire, décision de quitter; 3. Situation des jeunes quelques temps après l'abandon (emploi, vie personnelle); 4. Projets d'étude et de vie des décrocheurs et des décrocheuses.

Cote : 371.212(714)Que 1991

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Présentation des plus récentes données concernant l'abandon des études secondaires au Québec.

Cote : Filière 371.212.7(714)Que 1991

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Cote : 371.212.8Riv 1991

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Source : Le monde alphabétique, no 3 (printemps-été 1992)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 3 (printemps-été 1992)

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Cote : 371.212.8Kem 1992

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