Documents  Conscientisation | enregistrements trouvés : 165

Le rapport sur l'alphabétisation au Canada se divise en quatre parties. En premier lieu, on donne une définition de l'alphabétisme, par la suite, on y brosse un portrait de la performance du Canada à cet égard, en troisième partie, on y aborde les coûts sociaux et économiques de l'analphabétisme et finalement, on se penche sur le rôle des politiques publiques et des initiatives du secteur privé, afin de rehausser la qualité d'alphabétisme.

Le document traite d'abord sur un bref historique du groupe Atout-Lire afin de démontrer comment un groupe populaire prend naissance dans le milieu populaire même, à partir d'initiatives collectives pour tenter de résoudre les problèmes spécifiques à son milieu. On y présente ensuite un aperçu de l'analyse de l'alphabétisation en rapport avec son milieu. Finalement, on y montre comment l'idéologie et les objectifs d'Atout-Lire découlent nécessairement de cette analyse de l'analphabétisme comme phénomène social. (Tiré de la p. 2)

Ce document de réflexion et d'analyse porte sur l'expérience d'alphabétisation de la Coopérative. En première partie, l'auteur traite du recrutement, de la préparation du programme, des ateliers, du déroulement concret d'un atelier. En deuxième partie, il présente une définition et une analyse du concept de conscientisation, des niveaux de conscience et une illustration en regard de la pratique. En troisième partie, il effectue une analyse politique du rôle de l'animateur.

Ce document de réflexion et d'analyse porte sur l'expérience d'alphabétisation de la Coopérative. En première partie, l'auteur traite du recrutement, de la préparation du programme, des ateliers, du déroulement concret d'un atelier. En deuxième partie, il présente une définition et une analyse du concept de conscientisation, des niveaux de conscience et une illustration en regard de la pratique. En troisième partie, il effectue une analyse politique du rôle de l'animateur.