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Ce cahier de grammaire est complémentaire aux cahiers d'apprentissage FRA-P105 : L'éveil environnemental - FRA-P106 : Vive la différence! - FRA-P107 : Le bonheur de travailler. Il vise à développer davantage les savoirs essentiels prescrits pour chaque cours. Le contenu de ces exercices de grammaire est entièrement conforme au nouveau programme de français en vigueur pour chaque sigle dans le secteur de l'enseignement aux adultes. La méthodologie suivie est celle recommandée par le nouveau programme et est répartie en cinq catégories de savoirs essentiels : grammaire du texte, grammaire de la phrase, lexique, autres notions et techniques, langue orale (si prescrite) - Tiré du doc.

Ce cahier de grammaire est complémentaire aux cahiers d'apprentissage FRA-P103, La vie collective, et FRA-P104, La technologie du progrès, et il vise à développer davantage les savoirs essentiels prescrits pour chaque cours. Le contenu de ces exercices de grammaire est entièrement conforme au nouveau programme de français en vigueur pour chaque sigle dans le secteur de l'enseignement aux adultes. Le but de ce cahier d'exercices est de développer chez l'adulte les compétences nécessaires de communications langagières écrites et orales. - Tiré du doc.

Ce cahier de grammaire est complémentaire aux cahiers d'apprentissage FRA-P101, Le plaisir de vivre, et FRA-P102, La consommation intelligente, et il vise à développer davantage les savoirs essentiels prescrits pour chaque cours. Le contenu de ces exercices de grammaire est entièrement conforme au nouveau programme de français en vigueur pour chaque sigle dans le secteur de l'enseignement aux adultes. Le but de ce cahier d'exercices est de développer chez l'adulte les compétences nécessaires de communications langagières écrites et orales. - Tiré du doc.

Ce matériel a été adapté de la version originale produite par la commission scolaire Harricana. Nous y avons ajouté des activités réalisables à Montréal et en région. Par ses recherches, l'élève sera amené à s'informer sur différentes activités touristiques afin de choisir le meilleur endroit à visiter. Par la suite, il devra expliquer ses choix en s'appuyant sur ses recherches. Intention pédagogique : l'adulte sera amené à faire des choix judicieux en matière de consommation liés au tourisme régional.