Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Organisme sans but lucratif | enregistrements trouvés : 39

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Les thèmes suivants sont traités dans cette édition de la série ALPHA, réalisée en collaboration avec plusieurs pays européens: Y a-t-il encore une place, ou une justification, en alphabétisation, pour des organisations autonomes, sans but lucratif, non professionnellement patentées, et politiquement agitées?; L'alphabétisation comme intervention fondamentale de justice et d'équité sociale versus l'alphabétisation à des fins techniques; Dénonciation du mythe socialement construit de l'analphabétisme, créateur d'une classe montante d'analphabètes, au profit d'une compréhension positive des différences de pratiques culturelles et de compétences entre individus, au profit aussi d'actions d'éducation plurielles qui mettent en valeur les notions d'échange égal, de participation, de pluralisme culturel et de droits de l'Homme; Éclatement du champ de l'alphabétisation et remise en question de la qualité des services offerts; Importance de la recherche locale insérée dans la pratique d'alphabétisation versus la recherche institutionnelle à des fins de planifications. (Tiré de l'introduction)
Les thèmes suivants sont traités dans cette édition de la série ALPHA, réalisée en collaboration avec plusieurs pays européens: Y a-t-il encore une place, ou une justification, en alphabétisation, pour des organisations autonomes, sans but lucratif, non professionnellement patentées, et politiquement agitées?; L'alphabétisation comme intervention fondamentale de justice et d'équité sociale versus l'alphabétisation à des fins techniques; ...

Cote : 37.014.22(714)Hau 1992

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Le document traite de la recherche de commandite en alphabétisation familiale et des différents points qu'elle comprend. Il établi également la différence entre un don et une commandite.

Cote : MS 210 2004

Lien(s) : Consulter la version PDF (216 Ko ; 20 p.)
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Ce numéro spécial fête les dix ans d'entraide de l'Écho. Il traite des réalisations de ce groupe, de leur luttes, de leur implication de leur quartier.

Cote : 396(714)Ech

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Document qui rend compte des résultats obtenus lors de vastes consultations menées auprès de 500 organismes bénévoles canadiens afin d'établir les principes fondamentaux qui régissent les rapports entre ces derniers et l'ACDI, et souligner l'objectif commun qui les anime et les soutient, soit le développement durable.

Cote : 061.85:339.96(71)Age 1996

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Pochette contenant huit feuillets qui abordent: L'analphabétisme au Québec;L'alphabétisation au Québec;L'alphabétisation populaire autonome;Le démarrage et l'organisation d'un groupe d'alphabétisation populaire autonome;Une démarche type d'alphabétisation populaire autonome;Les pratiques d'alphabétisation populaire autonome;Des partenaires au Québec;Le Programme de soutien à l'alphabétisation populaire autonome (PSAPA) 1995-1998.
Pochette contenant huit feuillets qui abordent: L'analphabétisme au Québec;L'alphabétisation au Québec;L'alphabétisation populaire autonome;Le démarrage et l'organisation d'un groupe d'alphabétisation populaire autonome;Une démarche type d'alphabétisation populaire autonome;Les pratiques d'alphabétisation populaire autonome;Des partenaires au Québec;Le Programme de soutien à l'alphabétisation populaire autonome (PSAPA) 1995-1998.

Cote : Filière 37.014.543(714)Ric 1995

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Pochette contenant huit feuillets qui abordent: L'analphabétisme au Québec;L'alphabétisation au Québec;L'alphabétisation populaire autonome;Le démarrage et l'organisation d'un groupe d'alphabétisation populaire autonome;Une démarche type d'alphabétisation populaire autonome;Les pratiques d'alphabétisation populaire autonome;Des partenaires au Québec;Le Programme de soutien à l'alphabétisation populaire autonome (PSAPA).
Pochette contenant huit feuillets qui abordent: L'analphabétisme au Québec;L'alphabétisation au Québec;L'alphabétisation populaire autonome;Le démarrage et l'organisation d'un groupe d'alphabétisation populaire autonome;Une démarche type d'alphabétisation populaire autonome;Les pratiques d'alphabétisation populaire autonome;Des partenaires au Québec;Le Programme de soutien à l'alphabétisation populaire autonome (PSAPA).

Cote : Filière 37.014.543(714)Ric 1996

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Ce document, issu de la journée de réflexion sur les programmes d'employabilité tenue à Trois-Rivières en mai 1994, offre une réflexion sur les programmes d'employabilité, concernant les organismes communautaires, les participantes et participantes, l'accès à l'emploi, les corporations intermédiaires de travail, la réforme Axworthy, le financement des groupes populaires et communautaires, la création d'un fonds à l'initiative, le partage du temps de travail.
Ce document, issu de la journée de réflexion sur les programmes d'employabilité tenue à Trois-Rivières en mai 1994, offre une réflexion sur les programmes d'employabilité, concernant les organismes communautaires, les participantes et participantes, l'accès à l'emploi, les corporations intermédiaires de travail, la réforme Axworthy, le financement des groupes populaires et communautaires, la création d'un fonds à l'initiative, le partage du ...

Cote : Filière 351.84Mov 1994

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Procès-verbal d'une réunion du Conseil des femmes de Montréal portant sur le projet de loi proactive sur l'équité salariale.

Cote : Filière 331.113Con 1990

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Titres des chapitres : la sous-traitance, les primes de complexité supérieure, la prédominance, le processus de plainte, le processus d'évaluation, conclusion.

Cote : filière 331.113Syn 1991

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Titres des chapitres de ce mémoire : la CEQ, une centrale de femme;l' équité salariale pour les femmes, une obligation;la loi son cadre d'application;la loi, principes et paramètres;conclusion.

Cote : filière 331.113Cen 1991

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