Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Aide aux devoirs | enregistrements trouvés : 17

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Le guide À nos devoirs! propose une approche innovatrice d'accompagnement des enfants et des parents dans la réalisation des devoirs et leçons. L'approche développée repose sur une collaboration étroite entre l'école et un organisme de la communauté responsable du service, et sur l'adoption d'une démarche réflexive. Ce guide a été conçu pour aider les écoles et les organismes intéressés à mettre en place un service d'accompagnement. Il accorde autant d'importance à expliquer le pourquoi des choses qu'à exposer une démarche, à suggérer des moyens concrets ou à les illustrer par des exemples. Le guide propose également une variété d'outils tirés de la pratique. L'intervention proposée est le fruit d'une vingtaine d'années de développement d'une pratique d'accompagnement des devoirs et leçons par Je passe Partout, un organisme communautaire du quartier Hochelaga-Maisonneuve de Montréal. L'approché développée par Je passe Partout a été réalisée en collaboration avec les écoles primaires et a été appuyée par les instances de concertation en enfance-famille. L'intervention vise le développement, chez des enfants ciblés, des compétences académiques, instrumentales et socio-affectives nécessaires à leur réussite scolaire, de même que le développement, chez leurs parents, des compétences nécessaires à l'accompagnement de leur enfant dans son cheminement scolaire.
Le guide À nos devoirs! propose une approche innovatrice d'accompagnement des enfants et des parents dans la réalisation des devoirs et leçons. L'approche développée repose sur une collaboration étroite entre l'école et un organisme de la communauté responsable du service, et sur l'adoption d'une démarche réflexive. Ce guide a été conçu pour aider les écoles et les organismes intéressés à mettre en place un service d'accompagnement. Il accorde ...

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Cote : 371.322.1Dev 2011

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Cahier d'activités simples, dédié à des élèves de 1ère année et à leurs parents. En plus des activités, plusieurs conseils sont donnés aux parents pour qu'ils puissent accompagner leurs enfants afin de favoriser leur réussite scolaire. La promotion de la lecture est mise en évidence.

Cote : IFPCA 37.014.22:392.3Par 2008

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique. Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme?, no 17 (printemps 2005)

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Source : Le monde alphabétique. Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme?, no 17 (printemps 2005)

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Cote : 37.016Ber 2002

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Cote : 37.016:511-028.31All 2002

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Cote : 37.016Tea 2002

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Cote : 37.016Rob 2002

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