Documents  Attitude | enregistrements trouvés : 11

La télévision: une préoccupation dans le projet scolaire actuel? La télévision comme médium. La télévision et ses messages. La télévision et l'éducation aux valeurs dans le projet éducatif. Nécessité et caratéristiques générales de cette éducation. Attitudes et comportements du jeune téléspectateur (de compréhension, de critique, de sélection, de participation). Attitudes particulières requises de l'éducateur (l'ouverture et la confiance, l'engagement personnel et institutionnel). Un jeune téléspectateur en voie de formation.

Les jeunes en voie de marginalisation ont des pratiques lectorales très faibles. Comment expliquer ce malaise et ce rapport d'étrangeté ? Comment les jeunes concernés l'expriment-ils et quelles raisons donnent-ils à leurs faibles pratiques ? Comment considèrent-ils la lecture et les lecteurs ? Telles sont les questions abordées par l'auteur, qui donne à voir une facette de l'intimité de jeunes en difficulté et ouvre des pistes pour imaginer des entreprises de médiation entre ces jeunes et la lecture. - Tiré du site Web de l'Harmattan.

En avril et en mai 2002, le Centre a mené une enquête auprès de quelque 6 000 dirigeants du patronat, des syndicats et du secteur public (éducation, santé et gouvernement) afin de connaître leurs points de vue sur diverses questions, notamment : les défis auxquels l'économie est confrontée et des pistes de solution possibles ; les compétences et les pénuries de compétences ; les pratiques dans un milieu de travail sain ; l'état actuel des relations patronales-syndicales au Canada. Le présent rapport résume les principaux résultats de l'enquête concernant le problème des compétences et des pénuries de compétences dans l'économie. Il fait aussi ressortir l'évolution des perceptions des dirigeants entre 1996 et 2002 et souligne les grandes modifications de leurs attitudes sur ces questions. - Tiré du doc.

Ce référentiel a pour but de soutenir les pratiques de celles et ceux qui travaillent pour le développement de l'employabilité et l'insertion professionnelle des adultes en milieu minoritaire. Il vise également à rejoindre les personnes en emploi ou en recherche d'emploi, en leur proposant de réfléchir aux attitudes et compétences recherchées dans leur communauté spécifique. (Tiré de l'éditeur)