Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Approche thématique | enregistrements trouvés : 254

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Document qui se veut un répertoire de programmes pour l'alphabétisation des personnes ayant une déficience intellectuelle ou physique. On y trouve trois grandes sections: Initiation et entraînement à la lecture - Vie pratique III incluant cinq modules;Français de base et Français pré-secondaire comptant chacun dix modules.

Cote : IFPCA 376.2/.5Bou 1991 vol. 1

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V

Document qui se veut un répertoire de programmes pour l'alphabétisation des personnes ayant une déficience intellectuelle ou physique. On y trouve deux sections (Vie pratique I et II) incluant chacune trois modules (français, calcul et préalables divers).

Cote : IFPCA 376.2/.5Bou 1991 vol. 3

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V

Document qui comprend deux sections (Calcul de la vie pratique III; Mathématique de tous les jours) incluant respectivement cinq et huit modules (Les chiffres et les nombres; Les opérations de l'addition et de la soustraction; Le système international; Les fractions ordinaires; Éléments de géométrie / Les notions préalables; Les chiffres et les nombres; les quatre opérations; Le système international; Les fractions; Les éléments de géométrie; Le budget; La calculatrice).
Document qui comprend deux sections (Calcul de la vie pratique III; Mathématique de tous les jours) incluant respectivement cinq et huit modules (Les chiffres et les nombres; Les opérations de l'addition et de la soustraction; Le système international; Les fractions ordinaires; Éléments de géométrie / Les notions préalables; Les chiffres et les nombres; les quatre opérations; Le système international; Les fractions; Les éléments de géométrie; Le ...

Cote : IFPCA 376.2/.5Bou 1991 vol. 2

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V

Document qui présente la démarche thématique adoptée pour favoriser chez la personne adulte un projet de vie, c'est-à dire un projet signifiant qui la stimule à prendre un peu plus sa vie en main en s'impliquant activement dans son développement en tant qu'individu et en apportant une contribution à la société dans laquelle elle évolue. (Tiré de la présentation)
Document qui présente la démarche thématique adoptée pour favoriser chez la personne adulte un projet de vie, c'est-à dire un projet signifiant qui la stimule à prendre un peu plus sa vie en main en s'impliquant activement dans son développement en tant qu'individu et en apportant une contribution à la société dans laquelle elle évolue. (Tiré de la présentation)

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 vol. 1

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V

Matériel didactique qui comprend à la fois des textes et des exercices de lecture sur la perception qu'a l'adulte de la société et du rapport qu'il entretient avec le monde environnant.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 vol. 3

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V

Matériel didactique qui comprend à la fois des textes et des exercices de lecture sur le thème de la recherche d'emploi pour les professions semi-spécialisées ou non-spécialisées (garder espoir / témoignages / aperçu des professions semi ou non-spécialisées / mesures et programmes disponibles / mesures gouvernementales).

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 Vol. 4

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Matériel didactique qui comprend à la fois des textes et des exercices de lecture sur le thème de la marginalisation sociale et de l'importance du travail (rémunéré ou non) pour le bien-être de l'individu.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 Vol. 5

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V

Matériel didactique qui comprend à la fois des textes et des exercices de lecture sur l'élaboration par l'individu d'un projet de vie adapté à sa réalité et à son contexte socio-économique.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 vol. 6

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V

Matériel didactique qui comprend à la fois des textes et des exercices de lecture sur la perception que l'individu a de lui-même et de sa vie afin de l'aider à mettre en lumière les forces qu'il possède.

Cote : IFPCA 371.64/.69Gel 1995 vol. 2

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Matériel didactique fondé sur le savoir-écouter, la conscientisation et l'information. Développé à partir de trois thématiques (le code civil, l'environnement et la santé), il comprend un jeu d'écoute et une série d'exercices d'enrichissement propres à chaque thème.

Cote : IFPCA MS 24

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