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Documents  Approche thématique | enregistrements trouvés : 257

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Livre de l'élève de #LaClasse, nouvelle méthode en français langue étrangère (FLE) pour grands adolescent, niveau A1.
vec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.

Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1. [source éditeur]
Livre de l'élève de #LaClasse, nouvelle méthode en français langue étrangère (FLE) pour grands adolescent, niveau A1.
vec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.

Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des ...

Cote : 448.24Jeg 2019

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Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.

Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au B1. [source éditeur]
Avec #LaClasse, l'action est le moteur de l'apprentissage. Actionnelle et communicative, #LaClasse rend les jeunes apprenants autonomes dans leur vie sociale en français.

Destinée aux adolescents à partir de 16 ans, #LaClasse est organisée en leçons autonomes regroupées en unités d'action autour d'un projet. La progression des trois niveaux de #LaClasse est conforme au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) du niveau A1 au ...

Cote : 448.24Cha 2019

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Cote : 448.24Bru 2018

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Le Conseil de l'Europe a conçu la Boîte à outils (en sept langues) proposée sur ce site internet pour aider les États membres à relever les défis posés par les flux migratoires sans précédents que connaît actuellement l'Europe. Cet instrument s'inscrit dans le projet sur l'Intégration linguistique des migrants adultes » (ILMA), une composante majeure du Programme des Politiques linguistiques du Conseil de l'Europe. La « Boîte à outils » est constituée des 57 outils et de l'ensemble des ressources proposés dans les diverses sections de ce site. Les outils peuvent être téléchargés et adaptés pour répondre aux besoins de différents contextes. Elle a pour objectif d'aider les organisations, et en particulier les volontaires qui travaillent pour elles, à dispenser un accompagnement linguistique aux réfugiés adultes ­ le terme « réfugié » s'entendant ici au sens large, de sorte à englober les demandeurs d'asile également.
Le Conseil de l'Europe a conçu la Boîte à outils (en sept langues) proposée sur ce site internet pour aider les États membres à relever les défis posés par les flux migratoires sans précédents que connaît actuellement l'Europe. Cet instrument s'inscrit dans le projet sur l'Intégration linguistique des migrants adultes » (ILMA), une composante majeure du Programme des Politiques linguistiques du Conseil de l'Europe. La « Boîte à outils » est ...

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Télé-André est une classe virtuelle avec des capsules vidéo et des exercices... Tu trouveras des capsules sur différents thèmes : compléter un formulaire, faire un budget, bien s'alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études. Dans chaque capsule, André vit une difficulté et son formateur vient l'aider : toutes les activités qu'ils travaillent ensemble dans les capsules sont disponibles ici sur le site, soit en version imprimable, soit par lien Internet. De plus, pour chacun des thèmes, tu trouveras un document d'activités à compléter avec son corrigé. - tiré du site Web
Télé-André est une classe virtuelle avec des capsules vidéo et des exercices... Tu trouveras des capsules sur différents thèmes : compléter un formulaire, faire un budget, bien s'alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études. Dans chaque capsule, André vit une difficulté et son formateur vient l'aider : toutes les activités qu'ils travaillent ensemble dans les capsules sont disponibles ici sur le site, soit en version imprimable, soit ...

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Aborder l'intergénérationnel et l'interculturel. C'est ce que vous propose Gildas, avec cette fiche pédagogique à destination d'un public de jeunes adultes à partir de B1. Le support utilisé est la chanson "Dégénération" du groupe québécois "Mes Aieux" et permet d'aborder autant les caractéristiques des générations de ses ancêtres comme celles de sa propre génération, du point de vue des technologies, des relations sociales et des perspectives économiques. L'occasion de faire parler nos apprenants et de leur faire manipuler entre autres choses, les temps du passé, le pronom "en" et la comparaison.- Tiré du site Web
Aborder l'intergénérationnel et l'interculturel. C'est ce que vous propose Gildas, avec cette fiche pédagogique à destination d'un public de jeunes adultes à partir de B1. Le support utilisé est la chanson "Dégénération" du groupe québécois "Mes Aieux" et permet d'aborder autant les caractéristiques des générations de ses ancêtres comme celles de sa propre génération, du point de vue des technologies, des relations sociales et des perspectives ...

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Cet ouvrage propose un récit du projet (expériences et réflexions), un descriptif commenté des ateliers, ainsi que des éléments permettant de mettre en place des projets et des ateliers. Ceux-ci peuvent être proposés à n'importe quel public désirant explorer, en groupe, un territoire.

Cote : 37.016:003-028.31(493)Wat 2013

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Découverte de Bruxelles à partir des productions écrites et d'arts plastiques d'adultes apprenants.

Cote : 37.016:003-028.31(493)Ton 2013

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Onze situations complexes où l'on doit inscrire ses propres données et se conformer à certaines contraintes pour pouvoir résoudre le travail. Plusieurs tâches, sur un même thème, sont proposées. Les tâches sont diversifiées et travaillent plusieurs notions mathématiques : numération, géométrie, mesures, etc. Parmi les thèmes abordés, nous retrouvons l'école, ma tenue vestimentaire, meubler sa demeure, mon sport favori, etc. Plusieurs thèmes peuvent convenir à des adolescents et/ou des adultes. Il n'y a aucun corrigé, puisque l'élève doit intégrer ses propres données.
Onze situations complexes où l'on doit inscrire ses propres données et se conformer à certaines contraintes pour pouvoir résoudre le travail. Plusieurs tâches, sur un même thème, sont proposées. Les tâches sont diversifiées et travaillent plusieurs notions mathématiques : numération, géométrie, mesures, etc. Parmi les thèmes abordés, nous retrouvons l'école, ma tenue vestimentaire, meubler sa demeure, mon sport favori, etc. Plusieurs thèmes ...

Cote : 37.016:511-028.31Mar 2013

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Le programme d'éveil à la lecture et à l'écriture dans les services de garde en milieu scolaire est un programme complet conçu pour accompagner les services de garde qui souhaitent intégrer un volet éveil à la lecture et à l'écriture dans les activités qu'ils offrent aux enfants d'âge préscolaire. Ces outils d'animation sont divisés en 18 thèmes. Chaque thème forme un tout et propose une variété d'activités visant des objectifs différents.
Le programme d'éveil à la lecture et à l'écriture dans les services de garde en milieu scolaire est un programme complet conçu pour accompagner les services de garde qui souhaitent intégrer un volet éveil à la lecture et à l'écriture dans les activités qu'ils offrent aux enfants d'âge préscolaire. Ces outils d'animation sont divisés en 18 thèmes. Chaque thème forme un tout et propose une variété d'activités visant des objectifs différents.

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