Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Ce document présente les résultats d'une recherche menée sur le territoire de la Commission scolaire Jacques-Cartier, à Longueuil, auprès des parents d'enfants d'âge préscolaire et de personnes intervenantes oeuvrant auprès des familles. La recherche vise l'élaboration d'un projet de prévention de l'analphabétisme. On y traite du rôle parental dans l'éducation, des attitudes et des comportements des parents face à l'école, de leurs besoins de formation et de leur intérêt à participer à des activités d'alphabétisation familiale.
Ce document présente les résultats d'une recherche menée sur le territoire de la Commission scolaire Jacques-Cartier, à Longueuil, auprès des parents d'enfants d'âge préscolaire et de personnes intervenantes oeuvrant auprès des familles. La recherche vise l'élaboration d'un projet de prévention de l'analphabétisme. On y traite du rôle parental dans l'éducation, des attitudes et des comportements des parents face à l'école, de leurs besoins de ...

Cote : IFPCA 37.014.22-053.8(714)Bit 1995

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Document qui rend compte de la situation de l'analphabétisme en Allemagne à la fin des années 80, résume les méthodes d'alphabétisation et le matériel didactique alors employés et propose de nouvelles approches mieux adaptées aux besoins de clientèles spécifiques tel que les jeunes et les immigrants. Un compte rendu de l'évaluation des expériences menées complète l'ouvrage.
Document qui rend compte de la situation de l'analphabétisme en Allemagne à la fin des années 80, résume les méthodes d'alphabétisation et le matériel didactique alors employés et propose de nouvelles approches mieux adaptées aux besoins de clientèles spécifiques tel que les jeunes et les immigrants. Un compte rendu de l'évaluation des expériences menées complète l'ouvrage.

Cote : 37.014.22(05)(430)Kre 1987

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