Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Article qui traite des difficultés en lecture chez les enfants et les apprentis lecteurs, de même que des différentes stratégies d'identification des mots utilisées par chacun d'eux.

Cote : Filière 372.41Van 1985

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Document qui, dans sa première partie, présente "26 activités qui permettent aux étudiants de découvrir un journal quotidien, sa nature et ses fonctions, de connaître ses sections et ses rubriques, de se familiariser davantage avec ses articles de nouvelles, ses titres, ses photos et son contenu publicitaire", et qui comprend, dans sa deuxième section, "34 activités permettant l'atteinte d'objectifs du programme du ministère de l'Éducation du Québec et propres à certains domaines de vie." (Tiré de l'introduction)
Document qui, dans sa première partie, présente "26 activités qui permettent aux étudiants de découvrir un journal quotidien, sa nature et ses fonctions, de connaître ses sections et ses rubriques, de se familiariser davantage avec ses articles de nouvelles, ses titres, ses photos et son contenu publicitaire", et qui comprend, dans sa deuxième section, "34 activités permettant l'atteinte d'objectifs du programme du ministère de l'Éducation du ...

Cote : 37.014.22(714)Aud 1989

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Ce livre décrit toute animation de lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux patriciens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux soit: Qu'est-ce que lire? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents niveaux de lecture? Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'une animation en lecture? Toutes ses activités s'adressent plus particulièrement aux faibles lecteurs et aux non-lecteurs.
Ce livre décrit toute animation de lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux patriciens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux soit: Qu'est-ce que lire? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents niveaux de lecture? Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'une animation en lecture? Toutes ses activités s'adressent plus particulièrement aux faibles lecteurs et aux non-lecteurs.

Cote : 372.46Pos 1990

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Le présent guide se propose de répondre aux questions suivantes: quoi faire lors d'une première visite à la bibliothèque: comment s'abonner, trouver un livre, lire une fiche, faire de la recherche sur ordinateur, obtenir de l'aide, savoir comment fonctionne le système Dewey, comment emprunter du matériel. Ce document est accompagné d'un autre guide portant le même titre, mais conçu pour les formatrices.
Le présent guide se propose de répondre aux questions suivantes: quoi faire lors d'une première visite à la bibliothèque: comment s'abonner, trouver un livre, lire une fiche, faire de la recherche sur ordinateur, obtenir de l'aide, savoir comment fonctionne le système Dewey, comment emprunter du matériel. Ce document est accompagné d'un autre guide portant le même titre, mais conçu pour les formatrices.

Cote : IFPCA 02Lad 1990

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Recueil qui contient trois contes: Cadeaux de voyage qui fait le récit d'un voyage au Québec par un groupe d'amis à l'été 1990 ; Au menu du jour dont l'intrigue se passe dans un restaurant ; La cité sous verre, un récit de science fiction. Les textes sont imprimés en caractères plus gros pour faciliter la lecture.

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Conte illustré par des participants et des participantes de l'heure du conte. L'histoire relate la fête du printemps organisée par la famille Beausoleil.

Cote : IFPCA 087:376.76Bel 1995

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Cote : 028.6Gia 1995

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Cote : 028.5:003The 1996

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Ce petit conte met en vedette Wendy Duteuil, une fillette en fauteuil roulant dont le caractère positif arrive à aider les autres à voir la personne derrière l'apparence. Sur un ton humoristique et malgré les préjugés, Wendy démontre qu'une personne handicapée peut apporter sa contribution dans un milieu de travail par son imagination et sa perspicacité. Très bien illustré et écrit dans un langage clair et simple, ce conte est un outil fantastique dans le cadre d'une activité d'alphabétisation familiale qui intègre la notion d'acceptation de la différence.
Ce petit conte met en vedette Wendy Duteuil, une fillette en fauteuil roulant dont le caractère positif arrive à aider les autres à voir la personne derrière l'apparence. Sur un ton humoristique et malgré les préjugés, Wendy démontre qu'une personne handicapée peut apporter sa contribution dans un milieu de travail par son imagination et sa perspicacité. Très bien illustré et écrit dans un langage clair et simple, ce conte est un outil ...

Cote : 087:376.76Mac 2003

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Petit roman écrit pour stimuler le goût de la lecture chez les personnes nouvellement alphabétisées.

Cote : 087:376.76Bou 2004

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