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Documents  Alphabétisation de base | enregistrements trouvés : 87

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Cahier d'exercices qui permet l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par l'usage de textes et de questionnaires destinés à l'apprenant et à l'apprenante.

Cote : IFPCA 37.016:003-028.31Leb.Cah2 2011

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Cahier d'exercices qui permet l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par l'usage de textes et de questionnaires destinés à l'apprenant et à l'apprenante.

Lien(s) : Consulter la version PDF (4 Mo ; 214 p.)
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Corrigé d'un document faisant partie d'une série de trois ouvrages dédiés à l'alphabétisation de base : J'apprends à lire et à écrire!, J'améliore mon français et Je perfectionne mon français! On y retrouve des exercices pour chacune des lettres de l'alphabet. Les notions de réinsertion et d'intégration sociales ont été fréquemment intégrées dans le livre.
Corrigé d'un document faisant partie d'une série de trois ouvrages dédiés à l'alphabétisation de base : J'apprends à lire et à écrire!, J'améliore mon français et Je perfectionne mon français! On y retrouve des exercices pour chacune des lettres de l'alphabet. Les notions de réinsertion et d'intégration sociales ont été fréquemment intégrées dans le livre.

Cote : 37.016:003-028.31Cro.Cor 2009

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Ce livre de français dédié à l'alphabétisation est le deuxième d'une série de trois ouvrages, J'apprends à lire et à écrire!, J'améliore mon français! et Je perfectionne mon français!

Cote : 37.016:003-028.31Cro 2009

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Le document porte sur plusieurs notions de base en mathématique utile en formation de base en alphabétisation. On y retrouve les notions suivantes : l'orientation spatiale et temporelle, les nombres naturels, les quatre opérations, les fractions, les nombres décimaux, le système international, le pourcentage, la géométrie et la calculatrice.

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Bien que l'évaluation fasse partie intégrante du processus d'apprentissage, on détient peu d'information sur les outils et les pratiques d'évaluation utilisés par les éducateurs qui enseignent aux adultes au Canada. De plus, il existe peu d'études sur les facteurs de soutien et les contraintes qui ont une incidence sur la capacité des éducateurs d'avoir recours à des pratiques d'évaluation efficaces. L'un des principaux objectifs de l'enquête consistait à dresser l'inventaire des outils d'évaluation anglais utilisés par les fournisseurs de services et à déterminer leurs avantages et leurs inconvénients. D'après les résultats, les 400 répondants se servent de 26 outils commerciaux différents pour évaluer les compétences en littératie et en numératie ainsi que les compétences essentielles.
Bien que l'évaluation fasse partie intégrante du processus d'apprentissage, on détient peu d'information sur les outils et les pratiques d'évaluation utilisés par les éducateurs qui enseignent aux adultes au Canada. De plus, il existe peu d'études sur les facteurs de soutien et les contraintes qui ont une incidence sur la capacité des éducateurs d'avoir recours à des pratiques d'évaluation efficaces. L'un des principaux objectifs de l'enquête ...

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Ce document est un sommaire d'un rapport de recherche sur les possibilités de prestation souples et à distance du Programme d'alphabétisation et formation de base (AFB) de la province de l'Ontario. Quatre programmes d'AFB ont été sélectionnés pour participer à cette étude. Le Centre AlphaPlus a coordonné la recherche dans le cadre de ce projet et a communiqué au Ministère de la Formation et des Collèges et Universités ses résultats pour que les politiques et les pratiques de formation à distance s'en inspirent systématiquement. (Tiré de la BDAA)
Ce document est un sommaire d'un rapport de recherche sur les possibilités de prestation souples et à distance du Programme d'alphabétisation et formation de base (AFB) de la province de l'Ontario. Quatre programmes d'AFB ont été sélectionnés pour participer à cette étude. Le Centre AlphaPlus a coordonné la recherche dans le cadre de ce projet et a communiqué au Ministère de la Formation et des Collèges et Universités ses résultats pour que les ...

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L'employabilité englobe un vaste éventail de préoccupations précises dont plusieurs font l'objet d'étude par le comité. La préoccupation précise à laquelle la Base de données en alphabétisation des adultes s'attaque dans le présent mémoire est celle de l'alphabétisation en milieu de travail. Les commentaires portent sur trois secteurs : le besoin des capacités de lecture et d'écriture et des compétences essentielles pour permettre aux gens de participer au marché du travail, l'alphabétisation en milieu de travail dans le contexte plus vaste de l'alphabétisation et l'importance de coordonner l'information et les ressources.
L'employabilité englobe un vaste éventail de préoccupations précises dont plusieurs font l'objet d'étude par le comité. La préoccupation précise à laquelle la Base de données en alphabétisation des adultes s'attaque dans le présent mémoire est celle de l'alphabétisation en milieu de travail. Les commentaires portent sur trois secteurs : le besoin des capacités de lecture et d'écriture et des compétences essentielles pour permettre aux gens de ...

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Dépliant faisant la promotion de la ligne Info-Alpha qui est un service sans frais et confidentiel à l'échelle provinciale. Elle offre aide et référence aux personnes analphabètes et à toute personne souhaitant avoir accès à la formation de base en lecture et en écriture. Elle permet d'orienter les usagers vers les ressources appropriées en alphabétisation dans chacune des régions administratives du Québec. Son but est d'améliorer la qualité de vie de la personne analphabète en encourageant celle-ci à sortir de l'ombre et à s'inscrire dans une démarche d'alphabétisation ou de formation de base, adaptée à sa réalité et à ses besoins spécifiques.
Dépliant faisant la promotion de la ligne Info-Alpha qui est un service sans frais et confidentiel à l'échelle provinciale. Elle offre aide et référence aux personnes analphabètes et à toute personne souhaitant avoir accès à la formation de base en lecture et en écriture. Elle permet d'orienter les usagers vers les ressources appropriées en alphabétisation dans chacune des régions administratives du Québec. Son but est d'améliorer la qualité de ...

Cote : IFPCA Filière 37.014.22(714)Un 2006

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Le document porte sur plusieurs notions de base en mathématique utile en formation de base en alphabétisation. On y retrouve les notions suivantes : l'orientation spatiale et temporelle, les nombres naturels, les quatre opérations, les fractions, les nombres décimaux, le système international, le pourcentage, la géométrie et la calculatrice.

Cote : IFPCA 37.016:511-028.31(038)Dom 2006

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