Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Cette année, nous proposons une série d'activités réalisables individuellement ou collectivement par les personnes apprenantes qui fréquentent vos centres d'alphabétisation, d'apprentissage ou de formation. Nous avons essayé d'offrir un choix varié pour inciter le plus grand nombre à participer : vous trouverez des activités de Scrapbooking, d'écriture de textes (poésie, prose, récits, contes, etc.), de lecture à voix haute ou de jeu théâtral. Diverses façons de mettre en pratique les enseignements et apprentissages vécus par tous dans les centres. Chaque activité est détaillée en étapes pour en faciliter la compréhension. - Tiré du doc.
Cette année, nous proposons une série d'activités réalisables individuellement ou collectivement par les personnes apprenantes qui fréquentent vos centres d'alphabétisation, d'apprentissage ou de formation. Nous avons essayé d'offrir un choix varié pour inciter le plus grand nombre à participer : vous trouverez des activités de Scrapbooking, d'écriture de textes (poésie, prose, récits, contes, etc.), de lecture à voix haute ou de jeu ...

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "è, ê".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 4

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "é".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 3

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "in".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 6

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "o".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 2

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "ou".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 1

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Ce document d'apprentissage de base en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant débutants de maîtriser le son "zzz".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 5

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Ce document d'apprentissage intermédiaire en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant de niveau intermédiaire de maîtriser le son "é".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 10

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Ce document d'apprentissage intermédiaire en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant de niveau intermédiaire de maîtriser le son "eur".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 11

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Ce document d'apprentissage intermédiaire en lecture qui procède par la méthode des sons, permet à l'apprenante et l'apprenant de niveau intermédiaire de maîtriser le son "ié".

Cote : IFPCA 372.41/.46Com.Cho 12

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