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La tradition philosophique autochtone offre aux québécoisEs une réflexion fort intéressante sur la quête d'une vie bonne. Cette philosophie s'intéresse autant au bien-être des individuEs que des communautés et des peuples. Ce cours vise à créer un espace pour repenser les relations entre les femmes autochtones et non-autochtones. Il cherche aussi à souligner le rôle et les responsabilités des femmes non-autochtones dans le colonialisme et le néo-colonialisme qui sont à l'origine des crises identitaires et sociales actuelles des peuples autochtones. Quels sont les moyens pour lutter contre ces idéologies à l'intérieur du mouvement féministe? Comment le mouvement féministe peut-il participer à la construction d'une relation égalitaire entre les peuples?

La vidéo a été produite lors du colloque annuel de mai 1987 de la Fédération des femmes du Québec et traite du rôle que devrait jouer les femmes en matière de condition féminine au niveau municipal. Le guide de l'animatrice de même que le cahier des participantes sont conçus pour démystifier le monde de la politique municipal afin de le rendre plus compréhensible et simple aux femmes qui désirent en savoir plus sur le sujet.

Matériel faisant la promotion de l'alphabétisation et qui a pour but de sensibiliser les différents partenaires ainsi que la population en général au problème de l'analphabétisme. On y retrouve plusieurs témoignages d'apprenantes et d' apprenants qui participent aux ateliers d'alphabétisation d'Alpha-Entraide des Chutes-de-la-Chaudière, organisme d'alphabétisation populaire à but non lucratif.