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Documents  Ministère de l'éducation, Direction générale des p | enregistrements trouvés : 9

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Le présent document complète, au plan technique, "Le cadre général d'élaboration des programmes de formation professionnelle". Il se divise en deux parties dont l'une traite des assises théoriques à la base des programmes (approche de programmation retenue, axes de développement des programmes, objets de formation, principes et intentions pédagogiques, etc.) et l'autre du processus d'élaboration des programmes.
Le présent document complète, au plan technique, "Le cadre général d'élaboration des programmes de formation professionnelle". Il se divise en deux parties dont l'une traite des assises théoriques à la base des programmes (approche de programmation retenue, axes de développement des programmes, objets de formation, principes et intentions pédagogiques, etc.) et l'autre du processus d'élaboration des programmes.

Cote : 377.1(714)Cad 1988

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier sur le thème de la chasse, on retrouve des exercices de mathématiques en lien avec ce thème.

Cote : 372.45/.47Aud.Cha 1989 vol.4

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier sur le thème de la chasse, on retrouve des exercices de lecture sur la reconnaissance, le repérage des mots et des phrases, ainsi que sur l'ordre alphabétique. Les exercices sont adaptés pour les étudiants de niveau 2.
Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier sur le thème de la chasse, on retrouve des exercices de lecture sur la reconnaissance, le repérage des mots et des phrases, ainsi que sur l'ordre alphabétique. Les exercices sont adaptés pour les étudiants de niveau 2.

Cote : 372.45/.47Aud.Cha 1989 vol.3

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier sur le thème de la chasse, on retrouve des exercices de lecture sur la reconnaissance, le repérage des mots et des phrases, ainsi que sur l'ordre alphabétique. Les exercices sont adaptés pour les étudiants de niveau 1.
Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier sur le thème de la chasse, on retrouve des exercices de lecture sur la reconnaissance, le repérage des mots et des phrases, ainsi que sur l'ordre alphabétique. Les exercices sont adaptés pour les étudiants de niveau 1.

Cote : 372.45/.47Aud.Cha 1989 vol.2

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier, on retrouve cinq textes qui traitent de différents aspects de la chasse. Chaque texte est repris selon trois niveaux de difficulté. Des exercices visant la communication orale et écrite complètent le cahier.
Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier, on retrouve cinq textes qui traitent de différents aspects de la chasse. Chaque texte est repris selon trois niveaux de difficulté. Des exercices visant la communication orale et écrite complètent le cahier.

Cote : 372.45/.47Aud.Cha 1989 vol.1

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier, on retrouve des exercices de mathématiques en lien avec ce thème du camping.

Cote : 372.45/.47Aud.Cam 1989 vol.4

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Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier, on retrouve cinq textes qui traitent de différents aspects du camping. Chaque texte est repris selon trois niveaux de difficulté. Des exercices visant la communication orale et écrite complètent le cahier.
Ce document fait partie d'une banque d'activités en lecture et en mathématiques conçue pour les élèves du secondaire inscrits en cheminements particuliers de formation. Dans ce cahier, on retrouve cinq textes qui traitent de différents aspects du camping. Chaque texte est repris selon trois niveaux de difficulté. Des exercices visant la communication orale et écrite complètent le cahier.

Cote : 372.45/.47Aud.Cam 1989 vol.1

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Recueil d'activités d'apprentissage sur le thème de la famille, visant l'atteinte d'objectifs terminaux des programmes de français au primaire et au secondaire. Les situations proposées ont pour thème un aspect de la relation familiale, que ce soit le rôle du père ou celui de la mère, la naissance, les contrats de mariage, les grands-parents, la fratrie ou la notion de famille. On invite les élèves à aborder ces thèmes et à s'exprimer sur la place qu'ils leur accordent dans leur vie actuelle ou celle qu'ils souhaitent leur accorder dans l'avenir.
Recueil d'activités d'apprentissage sur le thème de la famille, visant l'atteinte d'objectifs terminaux des programmes de français au primaire et au secondaire. Les situations proposées ont pour thème un aspect de la relation familiale, que ce soit le rôle du père ou celui de la mère, la naissance, les contrats de mariage, les grands-parents, la fratrie ou la notion de famille. On invite les élèves à aborder ces thèmes et à s'exprimer sur la ...

Cote : 371.67Dur 1989

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Ce document situe l'apprentissage par rapport à la qualification, à l'accès et à l'exercice d'un métier. Suivent des définitions et points de repère reliés aux réalités du travail et de la formation. On fait ensuite le point sur la législation et la situation concrète avant et après la loi de 1969. On termine avec l'avenir de l'apprentissage et les options possibles.
Ce document situe l'apprentissage par rapport à la qualification, à l'accès et à l'exercice d'un métier. Suivent des définitions et points de repère reliés aux réalités du travail et de la formation. On fait ensuite le point sur la législation et la situation concrète avant et après la loi de 1969. On termine avec l'avenir de l'apprentissage et les options possibles.

Cote : 331.86(714)App 1982

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