Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Cote : 923.271Cas 1981

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Destinée à des adolescents ou à des adultes qui ont déjà eu un premier contact avec la lecture, mais qui ne la maîtrisent pas bien, cette méthode d'auto-apprentissage vise à: motiver ces personnes; répondre aux besoins de 2-3 apprenants qui ne savent pas lire dans un groupe qui maîtrise bien la lecture; donner à l'apprenant adulte la possibilité d'apprendre par lui-même au moment opportun.
Destinée à des adolescents ou à des adultes qui ont déjà eu un premier contact avec la lecture, mais qui ne la maîtrisent pas bien, cette méthode d'auto-apprentissage vise à: motiver ces personnes; répondre aux besoins de 2-3 apprenants qui ne savent pas lire dans un groupe qui maîtrise bien la lecture; donner à l'apprenant adulte la possibilité d'apprendre par lui-même au moment opportun.

Cote : 37.016:003-028.31Huo 1987

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Cahier permettant d'atteindre tous les objectifs du programme d'Économie familiale. Il contient une variété d'activités d'apprentissage: jeux, recherches, étude de cas, questions à répondre, mots reliés, etc.

Cote : 64(714)Lev 1989

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Cote : 81'33Pie 1989

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Cote : 81'373.72(714)Lap 1990

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Ces activités initient les petits de 2 à 6 ans à des jeux simples, faciles et variés sur les mathématiques. Ces jeux forment l'enfant sous tous les aspects du développement de la pensée logique, des processus mentaux et des concepts mathématiques. (Tiré du document)

Cote : 37.016:511-028.31Hea 1990

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V

Manuel d'apprentissage de l'écologie aménagé selon le programme du ministère de l'éducation du Québec. Il en développe tous les objectifs à l'intérieur de quatre modules : introduction et les relations, les producteurs, les consommateurs et circulation de la matière et de l'énergie. (Tiré de l'intro.)

Cote : 37.016:574-028.31Fec 1991

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Cote : 371.212.8Gin 1995

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À l'aide de différents textes, ce cahier d'exercices permet à l'élève de deuxième secondaire de se familiariser avec la compréhension de lecture.

Cote : 37.016:003-028.31Car.Eta 1995

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U V

Matériel d'apprentissage spécialement conçu et élaboré pour les apprenantes et apprenants allophones en cours de formation en français à l'éducation des adultes, au niveau secondaire. Il a pour objectif de faciliter la communication orale en compréhension et expression de la langue française.

Cote : 37.016:003-028.31Mar 1996

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